Причины поделиться со своим подростком, почему мошенничество неправильно

Обман стал эпидемией среди подростков.Это стало настолько распространенным, что многие подростки думают, что это нормально, и они не понимают, почему это неправильно.

В 2012 году 51 процент подростков признали, что они обманули на экзамене в прошлом году, и 32 процента признали, что они скопировали Интернет-документ для назначения. Еще 55 процентов опрошенных студентов сказали, что они соврали учителю о чем-то значительном в прошлом году.

Технология облегчает мошенничество, и учителям становится все труднее его обнаружить. Студенты используют свои смартфоны, чтобы искать ответы в классе или отправлять текстовые сообщения своим друзьям.

Они могут взять чужую работу из Интернета и попытаться выдать ее за свою. Существуют приложения для перевода домашней работы на иностранном языке, а иногда на веб-сайтах размещаются полные домашние задания.

Некоторые подростки думают, что они помогают своим друзьям, выполняя их работу за них. Другие говорят, что они обманывают, потому что чувствуют, что находятся под огромным академическим давлением.

Часто давление, чтобы «помогать» другим студентам, проистекает из давления, которое испытывают современные подростки, чтобы добиться успеха. Они могут думать, что их родители ценят достижения превыше всего, или они могут думать, что поступить в колледж любой ценой важнее, чем честность.

Топ 10 Обсуждаемые темы

Если вы подозреваете, что ваш подросток может делать домашнее задание своих друзей для них, или вы стараетесь предупредить любые проблемы, прежде чем они начнутся, поговорите с вашим ребенком о некоторых рисках, связанных с изменой. Эти темы для обсуждения могут дать вам представление о вещах, которые вы, возможно, захотите решить.

1. Обман лежащий, Независимо от того, копируете ли вы чужую газету или плагиатируете то, что нашли в Интернете, вы заявляете, что несете ответственность за работу.
2. Обман - это форма воровства, Взять чью-то работу и назвать ее своей - это воровство.
3. Обман несправедлив по отношению к другим, Студенты, которые усердно работают, чтобы получить хорошие оценки, не должны конкурировать с теми, кто не выполняет свою работу. Кроме того, люди когда-нибудь поверят в твои способности. Если ваши способности ненастоящие, потому что вы обманули, вы подведете этих людей.
4. Обман самоуничижительный, Когда вы обманываете, вы говорите себе, что не верите в свои способности настолько, чтобы выполнять работу самостоятельно.
5. Обман несправедлив к тебе, Достижение чувствует себя хорошо и помогает укрепить самооценку и уверенность в себе. Это две очень важные вещи для счастливого успешного взрослого.
6. Обман делает следующий шаг обучения труднее, Используя простой пример: если вы не изучите свои элементы в классе химии, вы не сможете составлять сложные химические уравнения. Поэтому для прохождения вам придется снова обманывать или начинать с нуля. Легче просто изучить основы с первого раза.

1. Обман убивает доверие. Вас поймают на мошенничестве только один раз, и авторитетным фигурам всегда будет трудно доверять вам, даже если вы никогда больше не будете обманывать.
2. Обман вызывает стресс, Отказ от чужой работы за свой счет означает, что вы должны быть нечестными, а быть обманчивым по своей сути вызывает стресс. Хранение этих секретов добавляет дополнительный стресс от обнаружения мошенником.
3. Обман является оскорблением для тех, кто учит вас. Знание - это сила, и когда кто-то делится знаниями с вами, это дар.
4. Обман не заканчивается в средней школе. Обман часто становится ярлыком. Это превращается в плохую привычку, которая может следовать за вами на протяжении всего колледжа и вашей будущей карьеры. Вместо того, чтобы быть «кем-то, кто обманул», вы, вероятно, станете «постоянным обманщиком».

Разговаривая со своим подростком

Регулярно разговаривайте со своим подростком о мошенничестве. Задайте такие вопросы, как "Кто-нибудь из ваших друзей обманывает?" "Является ли обман в вашей школе большой проблемой?" или "Чувствуете ли вы давление, чтобы обмануть вашего, чтобы попытаться опередить?"

Послушайте, что ваш подросток говорит об измене. Спросите своего подростка, что она считает обманом в современном цифровом мире.

Обман может быть немного сложнее определить. Можно ли использовать веб-сайт, который переводит ваши слова на иностранный язык? Жульничество, если вы берете газету из интернета, но некоторые предложения пишете своими словами? Спросите мнение вашего подростка об этих типах вопросов, а затем поделитесь своими собственными идеями.

Имейте в виду, что важно быть хорошим примером для подражания. Если вы обманываете свои налоги или нечестны, когда возвращаете товары в магазин, ваш ребенок узнает, что можно обмануть систему. Покажите своему подростку важность честности, даже когда это трудно.