Позволяет ли IDEA родителям выбирать учителей?

Если есть что-то общее, что родители специального образования имеют с обычными родителями, это желание найти лучшего учителя для своих детей. По возможности, может быть полезно поговорить с директором или консультантом вашего ребенка о проблеме. В некоторых случаях вопросы размещения учителей могут быть решены неофициально на этом уровне или, возможно, поговорить с администратором совета директоров. Хотя у большинства родителей и учеников не будет серьезных проблем с учителями, у некоторых будет несчастье встретить учителя, который не соответствует потребностям ребенка в обучении, и, возможно, не удастся решить вопрос в неофициальном порядке. Родители обычно хотят изменений, когда:

• Учителя не желают делать приспособления и приспособления для тестирования или обучения в классе.
• Учитель утверждает или показывает своими действиями, что у него нет навыков, необходимых для обучения ребенка с исключительными обстоятельствами.
• Существует конфликт личности между учителем и ребенком или учителем и родителем.
• Учитель ведет себя непрофессионально по отношению к родителю, ребенку или классной комнате в целом.
• У учителя нет навыков изменения поведения и он не может контролировать проблемное поведение или издевательства в классе.

Что ИДЕЯ говорит о выборе учителя

Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями предоставляет родителям детей с ограниченными возможностями для обучения и других видов инвалидности особые права, чтобы помочь студентам получить бесплатное соответствующее государственное образование. Однако родители часто удивляются, узнав, что выбор учителя не входит в их число.

Что вы можете сделать под IDEA

Хотя IDEA не позволяет родителям запрашивать конкретного учителя, некоторые аспекты закона могут помочь. Под IDEA вы можете:

• Закажите встречу команды IEP, чтобы обсудить размещение вашего ребенка. Если неспособность учителя удовлетворить потребности вашего ребенка влияет на его успеваемость или самооценку, можно утверждать, что его текущее размещение не является наименее ограничительной средой. Когда возникает конфликт по поводу размещения, вы можете использовать это обоснование, чтобы запросить смену места работы, а не смену учителей. Вы можете не получить нужного вам учителя, но вы можете улучшить положение своего ребенка, запросив место, отличное от текущего.
• Если учитель не реализует индивидуальную образовательную программу вашего ребенка, вы можете рассмотреть вопрос о том, чтобы запросить размещение в совместном классе, где учитель специального образования работает с учителем обычного образования, чтобы удовлетворить потребности всех учащихся.
• Если учитель вашего ребенка не обладает навыками, необходимыми для удовлетворения уникальных потребностей вашего ребенка в обучении, вы можете потребовать, чтобы учитель получил профессиональное развитие в этой области. Профессиональное развитие может быть обеспечено в рамках формального обучения, путем консультаций с квалифицированными специалистами и обучения с использованием встроенных методов работы, или путем самообучения учителя. Профессиональное развитие может занять некоторое время, но ожидание может стоить того, если учитель хорошо работает со студентом.

• Узнайте о своих правах как родителя ребенка с инвалидностью. Если вы пытались решить проблему с размещением, но школа не отвечает на ваши запросы, вы можете рассмотреть возможность подачи официальной жалобы, запроса о посредничестве или проведения слушания о надлежащей правовой процедуре. Как всегда, перед подачей жалобы убедитесь, что у вас есть законная жалоба. любые формальные действия против учителя или школьного округа. Некоторые защитники специального образования могут пытаться затопить школьный округ легкомысленными жалобами, пытаясь заставить их подчиниться. По моему скромному мнению, это никогда не является хорошей идеей. Подача жалобы без веских доказательств или с целью преследования подорвет ваш авторитет в округе и может сделать их более устойчивыми к вашим запросам. Кроме того, IDEA специально запрещает присуждение гонораров адвокатов родителям, когда слушания запрашиваются по необоснованным причинам.Другими словами, вы можете столкнуться с гонораром адвоката и адвоката, когда подаете необоснованные жалобы, слушания и судебные иски.

Есть важные вещи, которые вы должны знать, прежде чем работать с адвокатом или адвокатом.

Существуют ли какие-либо законы, которые помогут родителям с серьезной проблемой учителя?

При очень определенных обстоятельствах детям, застрявшим с проблемным учителем, может быть оказана юридическая помощь:

• Если учитель подвергается словесному или физическому насилию, родители могут предъявить обвинения в жестоком обращении в местную полицию. Школы, как правило, отстраняют учителей, обвиняемых в жестоком обращении, в ожидании результатов расследования. Ребенка, как правило, помещают к другому учителю. Я должен говорить об этом, но обвинения в жестоком обращении очень серьезны. Никогда не предъявляйте такие обвинения против кого-либо, если вы не можете доказать обвинения, и вы действительно считаете, что ваш ребенок в опасности. В некоторых штатах подача ложных обвинений против учителя или предъявление обвинений ради преследования является преступлением.
• Если ваш ребенок посещает школу, которая была определена как постоянно опасная или неполноценная из-за низкой успеваемости по программе «Ни одного ребенка не осталось» (NCLB), ваш ребенок может иметь право потребовать перевода в другую школу. Бесплатное обучение также может быть предложено в рамках NCLB.