9 вещей, которые вы не должны говорить при дисциплинировании вашего ребенка
Оглавление:
- 1. «Ты ведешь себя так же, как твоя мать!»
- 2. «Ты такой нарушитель спокойствия!»
- 3. «Перестань плакать, или я дам тебе кое-что, о чем можно плакать».
- 4. «Ты уже усвоил урок?»
- 5. «Просто подожди, пока твой отец не вернется домой!»
- 6. «Спасибо, что подняли это. Почему ты не можешь делать это каждый раз?
- 7. «Вы изготовление я сейчас злюсь!
- 8. «Перестань спорить со мной».
- 9. «Я не собираюсь говорить вам снова.»
10 Вещей, Которые Родители Не Должны Делать Для Детей (Ноябрь 2024)
Слова, которые вы говорите своему ребенку, будут иметь длительное влияние на то, как ваш ребенок относится к вам, а также как он относится к себе. Когда ваш ребенок плохо себя ведет, тщательно подбирайте слова. Вот девять вещей, которые вы никогда не должны говорить, наказывая своего ребенка:
1. «Ты ведешь себя так же, как твоя мать!»
Сообщение вашему ребенку о его плохом поведении напоминает вам о ком-то другом - будь то другой родитель или другой человек, чье поведение вы не цените - бесполезно. Даже сравнения, которые должны быть немного более позитивными, например: «Почему вы не можете спокойно сидеть за столом, как это делает ваша сестра?», Могут быть просто вредными. Уважайте уникальный дух вашего ребенка и дайте понять, что он - его личность.
2. «Ты такой нарушитель спокойствия!»
Обозначение вашего ребенка как «маленького монстра» или «моего вредного» может стать самоисполняющимся пророчеством. На самом деле, даже положительные ярлыки, например, обозначение вашего ребенка как «спортивного» или «математическая звезда», могут негативно повлиять на самооценку вашего ребенка.
3. «Перестань плакать, или я дам тебе кое-что, о чем можно плакать».
Дисциплинируйте поведение вашего ребенка, но не эмоции. Дети должны знать, что с их эмоциями все в порядке, но это неприемлемое поведение. Если ваш ребенок плачет, потому что ему грустно, не говорите ему, что он должен чувствовать себя иначе. Однако, если он кричит и ведет себя деструктивно, дайте ему следствие и научите его использовать более здоровые навыки совладания, чтобы справляться с неприятными эмоциями в будущем.
4. «Ты уже усвоил урок?»
Дисциплина должна заключаться в том, чтобы научить вашего ребенка учиться на ошибках, а не стыдить его за то, что он испортил. Спрашивать его, усвоил ли он урок, означает, что последствия должны были наказывать, а не учить. Лучший вопрос может быть: «Что бы вы могли сделать по-другому в следующий раз?», Чтобы убедиться, что он понимает, как он может сделать лучший выбор в будущем.
5. «Просто подожди, пока твой отец не вернется домой!»
Не подразумевайте, что другой родитель - настоящий ученик, и вы не можете справиться с плохим поведением. Это только создаст нездоровую семейную динамику, в которой вы рисуете себя неспособным, а другой родитель - людоедом. Наиболее эффективные последствия даются немедленно, поэтому постарайтесь справиться с проблемами поведения в данный момент.
6. «Спасибо, что подняли это. Почему ты не можешь делать это каждый раз?
Никогда не пытайтесь замаскировать критику похвалой. Это оскорбительно и неэффективно. Хвалите своего ребенка за хорошее поведение. Скажите: «Я так рад, что вы положили свое блюдо в раковину правильно, когда я вас об этом попросил!». Хотя бывают моменты, когда уместно давать указания, сохраняйте искреннюю похвалу и избегайте комплиментов, сделанных руками.
7. «Вы изготовление я сейчас злюсь!
Одна из вещей, которые психологически сильные родители не делают, - обвинять своих детей в своих эмоциях. Возьмите на себя личную ответственность за свои мысли, поведение и чувства и не говорите своему ребенку, что он - и никто другой - имеет право делать Вы чувствуете что-нибудь. Лучший способ сформулировать свое разочарование - это сказать что-то вроде: «Мне действительно не нравится выбор, который вы делаете сегодня».
8. «Перестань спорить со мной».
Чтобы спорить, нужны два человека, и каждый раз, когда вы напоминаете своему ребенку прекратить спорить, вы продолжаете разногласия. Предложите предупреждение, проследите за последствием или просто используйте выборочное игнорирование, чтобы положить конец аргументу.
9. «Я не собираюсь говорить вам снова.»
Повторять ваши указания - плохая привычка, а напоминание вашему ребенку о том, что вы не будете повторять свои указания, - еще более плохая привычка. Nagging отправляет сообщение, что вашему ребенку не нужно слушать в первый раз. Если ваш ребенок не выполнил инструкции в первый раз,используйте предупреждение if… then, которое четко объясняет, что произойдет, если он не выполнит ваши указания.
5 вещей, которые вы никогда не должны говорить хулиганскому подростку
Обсуждение издевательств никогда не бывает легким, но должно быть сделано. Откройте для себя 5 бесчувственных вещей, которые вы никогда не должны говорить хулиганскому подростку и что сказать вместо этого.
5 вещей, которые родители должны обсудить с учителем ребенка
Даже если ваш ребенок не новичок в школе, учитель должен знать определенную информацию. Раскройте пять вопросов, чтобы сделать год успешным.
10 вещей, которые вы не должны говорить воспитателям
Мы имеем в виду хорошо, но когда кто-то находится на попечении, есть ли вещи, которые мы не должны им сказать? Узнайте, как поощрять лиц, обеспечивающих уход.