10 секретов учителей специального образования хранят от родителей

Учителя специального образования хранят у родителей секреты о стоимости услуг, о том, насколько эффективны адвокаты, и о других вопросах, потому что иногда было бы неуместно обсуждать эти вопросы. Узнайте 10 главных секретов, которые ваш учитель по специальному образованию хотел бы знать, и как вы можете использовать эту информацию, чтобы лучше защищать своего ребенка.

10

Ваш адвокат не помогает вам

Учителя и администраторы специального образования редко сообщают родителям, когда их защитники не помогают им. Там есть несколько отличных защитников специального образования. Есть также те, кто не помогает и может даже усугубить ситуацию. Несмотря на это, сотрудники специального образования обычно не скажут вам. Зачем?

• Преподаватели специального образования могут считать вас неприступными, когда в дело вступает адвокат.
• Они верят, что вы не будете их слушать или что защитник будет использовать их слова против них.

Избегая распространенных ошибок адвокации, вы можете избежать этой проблемы.

9

Стоимость услуг

Сотрудники специального образования редко говорят вам, что они не могут заплатить за то, что вы просите. IDEA обязывает, что услуги не могут быть отклонены на основе стоимости, но специальные педагоги знают, что федеральное правительство никогда не предоставляло достаточных средств для выполнения этого требования.

Специалисты по специальному образованию хотели бы, чтобы вы знали, что они мало что говорят о бюджетном процессе. Зная, что они могут удовлетворить потребности вашего ребенка другими способами, учителя специального образования часто стараются отвести родителей от дорогостоящих альтернатив, потому что они вынуждены это делать. ИДЕЯ требует от школ предоставления соответствующего образования - не лучшие возможные услуги.

8

IEP - это снимок программы вашего ребенка

Учителя специального образования учат вашего ребенка гораздо больше, чем то, что указано в IEP. IEP включает в себя специально разработанную инструкцию для удовлетворения потребностей, определенных группой IEP. Эти важные навыки являются лишь небольшой частью общей программы вашего ребенка. В максимально возможной степени, в дополнение к IEP, учителя по специальному образованию и учителя по общеобразовательному образованию также будут работать над основными стандартами учебной программы округа.

7

Классная классная комната не может сделать все это

Преподаватели специального образования часто соглашаются с тем, что большинство детей могут извлечь пользу из опыта в обычных классных комнатах независимо от их инвалидности. Тем не менее, некоторые дети должны получать образование в среде, где соотношение учащихся и преподавателей ниже, а гибкость выше. Классы специального образования могут:

• Уделять больше внимания один на один;
• Предоставьте своему ребенку более уединенное место для работы над навыками личной гигиены;
• Помогите избежать негативных комментариев от сверстников, которые запугивают учащихся специального образования по поводу их академических слабостей; а также
• Обеспечить обучение базовым навыкам в старших классах, когда обычные классы не могут их обеспечить.

6

Частные провайдеры могут не быть полезными

Большинство учителей специального образования слушают частных практикующих и оценивают информацию, которую они предоставляют. Однако в некоторых случаях частные практикующие предлагают предложения, с которыми учителя специального образования не согласны. Вот несколько причин, по которым совет отклонен:

• Учителя специального образования считают, что они уже удовлетворяют потребности вашего ребенка.
• Рекомендации провайдера не основаны на исследованиях.
• Провайдер не имеет опыта работы в классе и не пользуется доверием.
• Рекомендации поставщика могут не соответствовать государственным или местным стандартам школьного совета.

5

Мы защищаем вашего ребенка

Многие учителя специального образования каждый день защищают своих учеников. За кулисами они постоянно работают, чтобы получить поддержку, в которой нуждается ваш ребенок, чтобы справиться с этим в течение дня.

Педагоги по специальному образованию ведут переговоры с другими учителями, чтобы разместить вашего ребенка в нужных классных комнатах и ​​обеспечить удовлетворение потребностей вашего ребенка. Учителя специального образования часто покупают материалы на свои собственные деньги и тратят свое время на учебу, чтобы найти лучшие способы помочь вашему ребенку и школе в целом.

4

Учителя специального образования - эксперты

Учителя специального образования редко хвастаются собой. Скорее всего, вам не скажут, что они имеют ученые степени в своей профессии или участвуют в постоянном повышении квалификации. Учителя специального образования не скажут вам, что у них такой же уровень подготовки, как у учителей в частных школах, а может и больше.

Учителя специального образования во многих штатах обязаны получить степень магистра. Учителя также должны продолжать свое профессиональное развитие на протяжении всей своей карьеры, чтобы сохранить свою сертификацию. Многие учителя являются заслуженными учениками и обычно зарабатывают больше часов профессионального развития, чем необходимо, и добровольно получают национальный сертификат, хотя это может и не потребоваться.

3

Учителя считают, что родители важны

Учителя специального образования знают, как критически важны родители в обучении детей с ограниченными возможностями. Все дети извлекают выгоду из участия родителей, и это особенно верно для детей с ограниченными возможностями. Ваше мнение и поддержка имеют жизненно важное значение для успеха вашего ребенка.

Преподаватели специального образования хотят и нуждаются в вашем вкладе и хотят поддерживать связь между домом и школой. Им также нужно, чтобы вы выполнили то, что они просят вас сделать дома, чтобы поддержать вашего ребенка. Вам обоим потребуется усердно работать, чтобы помочь вашему ребенку с инвалидностью добиться успеха.

2

Встречи могут быть трудными для всех

Учителя специального образования знают, что многим родителям неудобно на встречах команды IEP.Встречи могут быть трудными для учителей специального образования. Учителя знают, что члены команды оценивают свою работу, когда они обсуждают успехи ученика, и это может быть неудобно. Правило номер один, помогающее каждому справиться с трудным собранием команды IEP, - сосредоточиться на ребенке и его потребностях, а не на учителе.

1

Учителя хотят, чтобы ваш ребенок тоже преуспел

Учителя специального образования действительно заботятся о своих учениках и хотят, чтобы они добились успеха. Они часто выбирают свою профессию, потому что они сострадательные люди, которые хотят изменить жизнь детей. Учителя стараются обеспечить достаточную поддержку своим ученикам, чтобы стать успешными.

Они также знают, что слишком большая поддержка может помешать прогрессу студента. Учителя специального образования стараются сбалансировать этот уровень поддержки и признают, что здоровые проблемы важны для роста ребенка. Ваш ребенок будет бороться, и это является необходимой частью процесса обучения.