Причины, по которым родители шлепают своих детей

Телесные наказания для детей - это тема, которая вызывает много споров и споров. В то время как эксперты по здоровью и развитию детей указывают на исследования, которые указывают на то, что физическое наказание неэффективно и подвергает детей риску ряда негативных последствий, исследования показывают, что шлепки практикуются во многих домах. По словам Лиз Гершофф, доктора философии, доктора психологических наук, доцента факультета развития человека и семейных наук Университета Университета США, до пятого класса их родители подвергли физическому наказанию 83 процента детей. Техас в Остине.

Но есть признаки того, что многие уходят от телесных наказаний детей, говорит Виктор Виет, почетный исполнительный директор Национального учебного центра по защите детей Гундерсена в Вайноне, Миннесота. «От телесных наказаний существует четкая тенденция», - говорит Виет. «Многие религиозные общины уходят от этого».

Для многих родителей применение телесных наказаний к своим детям - это то, что они рассматривают как личное решение. Они видят в этом важный, эффективный и полезный инструмент для обучения детей тому, как себя вести, и многие, кто считает, что физическое наказание имеет свои достоинства, чувствуют себя защитниками, когда телесные наказания помечены как неэффективные и потенциально вредные.

Но для родителей по обе стороны дебатов откладывание эмоций - наряду с любой критикой или суждением - и рассмотрение исследования, возможно, лучший подход. «В этой стране существует реальная необходимость вести разговор о телесных наказаниях, которые не являются эмоциональными», - говорит Виет.

Почему родители шлепают детей

Вот некоторые из аргументов, которые были сделаны теми, кто поддерживает телесные наказания, и что говорят эксперты по детской дисциплине:

1. Родители сами подвергались телесным наказаниям и не относятся к ним негативно.Порка детей и использование других форм физического наказания - это риск, а не гарантия того, что у детей возникнут проблемы. Гораздо точнее смотреть на телесные наказания как на проблему безопасности, говорит Дебора Сендек, директор Центра эффективной дисциплины, программы Национального учебного центра по защите детей Гундерсена, цель которой - способствовать эффективной дисциплине детей и положить конец всем телесным преступлениям. наказание детей. Сегодня мы внесли много изменений, чтобы обеспечить безопасность детей и взрослых.Сендек говорит: «Есть много вещей, которые произошли 10 или 20 лет назад, которые мы не делаем сегодня, например, не использовать автокресла или велосипедные шлемы. Но сегодня я бы не стал сажать ребенка на велосипед без шлема». Мы внесли изменения ".

Сендек предполагает, что родители, которые были отшлепаны в детстве, могут захотеть присмотреться к своему собственному опыту. «Честно спросите себя, чувствовали ли вы, что когда вы пострадали, вы связывались со своим отцом или матерью», - предлагает Сендек. «Это были уроки, которые преподали вам урок, или это были ваши обсуждения с родителями и то, что вы должны были сделать, чтобы компенсировать плохое поведение?»

2. Это эффективный способ заставить детей слушать.Порка действительно может остановить детей в этот момент, но исследования показывают, что в долгосрочной перспективе боль и страх могут помешать детям усвоить уроки, которые родители пытаются преподавать им. «Порка не учит детей вести себя так, как хотят родители, и может иметь противоположный эффект», - говорит доктор Гершофф. «Дети, которых ударили, часто сразу уступают, но их не учили, как быть лучше в долгосрочной перспективе». Удар не учит их, почему то, что они сделали, было неправильно или что они должны делать в следующий раз, говорит доктор Гершофф. Он учит детей тому, как избежать удара, вместо того, чтобы помочь им развить позитивную мотивацию для хорошего поведения.

3. Щадящий стержень портит ребенка.Некоторые родители твердо верят, что дети, которых не шлепают, вырастут, чтобы быть испорченными. Но простой взгляд на миллионы примеров хороших, добрых, хороших и воспитанных детей, которых никогда не шлепали, показывает, что это просто не тот случай.

Хотя неспособность дисциплинировать детей действительно может привести к тому, что дети станут избалованными и неприятными, наказание - телесное или иное - не является альтернативой. Лучше всего подойти на второй план, где есть сочетание твердой и любящей дисциплины без боли или страха шлепания.

Что касается аргумента, что не применение телесных наказаний приведет к плохому поведению, Виет отмечает, что люди, находящиеся в тюрьме, или дети, совершившие правонарушения, скорее всего, будут отшлепаны точно так же, если не больше, чем дети, которые являются послушными, или взрослые, которые не Нарушать закон.

3. Больше ничего не работает.«Ничто не работает каждый раз, - говорит Сендек. Удар тоже не работает каждый раз; в противном случае родитель должен был бы ударить только один раз и никогда больше, отмечает Сендек. Воспитание - это последовательность и предоставление детям реалистичных последствий, таких как отнимание телевизора, компьютерного времени или видеоигр на неделю или заставление детей выполнять дополнительные обязанности по поводу плохого поведения или нарушения правил.

По словам Сендека, если у вашего ребенка проблемы с поведением или учебой, для него тем более важно, чтобы его не ударили. «Некоторых детей бьют больше, потому что они агрессивны или им трудно контролировать свое поведение», - говорит Сендек. «Для этих детей еще более важно саморегулироваться и не учиться бить, когда есть проблема». «Дети с поведенческими проблемами чаще попадают под кожу», - говорит Виет. «Есть исследования, которые говорят, что они более вероятно будут поражены».

В какой бы части дискуссии вы не участвовали, прочитайте о телесных наказаниях и их влиянии на детей, а также узнайте, что эксперты считают причинами, по которым порка детей не работает. Если вы используете телесные наказания, задайте себе следующие ключевые вопросы:

• Это эффективно?
• Это более эффективно, чем другие методы?
• Каковы долгосрочные последствия?

«Мы не говорим, что детям не нужна дисциплина, - говорит Виет. - Но это должно быть эффективным руководством».