Странствующие учителя глухих и слабослышащих

ЧТО ТАКОЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ УЧИТЕЛЯ?

Странствующий учитель глухих / слабослышащих, как правило, путешествует, посещая нескольких глухих и слабослышащих учеников в местных школьных программах. Странствующий является связующим звеном между школой и семьей глухого или слабослышащего ребенка.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ИНТЕРНЕТА УЧИТЕЛЯ

Странствующий учитель выполняет много ролей, некоторые из которых перечислены ниже:

• Убедитесь, что у студента есть соответствующие / адекватные службы поддержки.
• Следить за развитием языка.
• Мониторинг слуховой подготовки и использования слухового оборудования.
• Обучение по мере необходимости.

ОБЩАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ ИНТИНЕРАНТА

Обзор списков вакансий для странствующих учителей перечислил следующие типичные квалификации для трудоустройства. Не все списки требуют, чтобы заявитель обладал всеми этими качествами:

• Степень магистра в области обучения глухих.
• Степень бакалавра в области образования.
• Знание языка жестов.
• Знание слухового оборудования.
• Знание начальной и средней школы.

ПОДДЕРЖКА ПОДДЕРЖКИ ИНТЕРИАНТОВ

Существует группа Yahoo, DHHitinerantteachers, но она, кажется, неактивна. Возможно, странствующий учитель, читающий эту статью, может вернуть группу к жизни.

КНИГИ ДЛЯ ИНТИНЕРАНТНЫХ УЧИТЕЛЕЙ

Батт публикации предлагает две книги:

• Искусство странствующего обучения для учителей глухих и слабослышащих Мэри Дин Смит, 1997, ISBN 1884362257
• «Руководство для странствующих учителей», написанное Кэролин Буллард, еще не опубликовано на момент написания этой статьи.

СТАТЬИ И ВЕБ-РЕСУРСЫ ОБ ИНТЕРИАНТНОМ ОБУЧЕНИИ

Опубликованные статьи:

Американские летописи глухих опубликовал как минимум две статьи:

• Luckner, J. & Miller, K., Странствующие учителя: обязанности, восприятие, подготовка и служение студентам, том 139 (2: март), 111-118.
• Yarger, C.C., & Luckner, J.L. (1999). Странствующее обучение: история изнутри. том 144 (4), 309-314.

Интернет-ресурсы:

• Роль странствующего учителя для глухих или слабослышащих студентов - страница с подробным описанием задач и обязанностей странствующего учителя.
• The странствующее соединение - Этот веб-сайт определяет странствующее обучение и имеет загружаемые формы для странствующих учителей.
• Стратегии для странствующих учителей глухих и слабослышащих - это презентация Powerpoint советов и рекомендаций для странствующих учителей.
• Странствующие инструменты и сокровища - Центр ресурсных материалов и технологий во Флоридской школе для глухих и слепых в Сент-Огастине предлагает ресурсы для странствующих учителей.

Посетитель About писал: «Они не должны делать это в одиночку, мы (странствующие TODs) - они, чтобы поддержать студента И поддержать учителей. Попросите, чтобы нас добавили в IEP ребенка. Я понимаю, что не везде достаточно TOD, чтобы ходить, но у классных учителей все еще нужно попросить его. В эти дни много студентов с широким спектром особых потребностей.Учителя классной комнаты должны обратиться за помощью к другим специалистам со специализированными навыками, чтобы обеспечить первоклассное образование для всех своих учеников. TOD могут помочь этим учащимся в получении соответствующего образования и в том, чтобы они наслаждались школьными днями и помогали учителям в классе получать удовольствие от того, что этот учитель D / HH посещает их классы. TOD также могут помочь студенту научиться защищать себя, чтобы у них не было негативного опыта. Преподаватели ресурсной комнаты потрясающие, но они редко имеют справочную информацию, специфичную для студентов D / HH. На наших BOCES # 1 у нас есть конференции, посвященные учителям в классе, которые больше узнают о студентах, обучающихся по программе D / HH, поэтому этот опыт будет взаимовыгодным.

Вы странствующий учитель глухих / слабослышащих? Как опыт? Поделитесь своим опытом и советами (если таковые имеются) для других странствующих учителей.