Как родители могут реагировать на неспособность ребенка к обучению
Оглавление:
How childhood trauma affects health across a lifetime | Nadine Burke Harris (Ноябрь 2024)
Знание того, что у вашего ребенка есть неспособность к обучению, может быть одним из самых значительных факторов стресса для родителей в жизни, но вам не нужно распадаться на новостях о диагнозе. Вы можете не только справиться с ситуацией, но и принять меры, чтобы обеспечить вашему ребенку наилучший уход, в котором он или она нуждается, чтобы справиться со своей инвалидностью.
Однако, прежде чем вы сможете двигаться вперед, вы можете почувствовать эмоции, начиная от облегчения до отчаяния, и всего, что между ними, после обнаружения у вашего ребенка проблем с обучением. Некоторые родители не просто испытывают одну реакцию, но переходят от одной эмоции к другой, в зависимости от серьезности инвалидности, их навыков совладания с трудностями и их способности работать с супругами или другими членами семьи, чтобы предоставить своим детям особой потребности необходимую им поддержку.,
Вот обычные реакции на то, что у вашего ребенка есть проблемы с обучением. Вы можете испытать любой из них, возможно, даже в течение нескольких минут.
1отказ
Отказ - это отказ признать, что у вашего ребенка есть инвалидность. Отказные родители могут оправдываться за неудачи в учебе своего ребенка, потому что они не хотят признавать наличие инвалидности. Вместо этого они могут винить школьных неудач учителей или супруга.Они могут обвинять ребенка в том, что он ленивый, или отказывать в предоставлении специальных образовательных услуг.
Почему происходит отрицание? Некоторым родителям страшно признать, что инвалидность существует. Отрицание обычно является признаком глубоко укоренившегося страха, что инвалидность означает, что ребенок потерпит неудачу в жизни, что часто является одним из худших страхов родителей.
2гнев
Гнев - близкий родственник отрицания, потому что он основан на страхе. Родители, которые недовольны инвалидностью своего ребенка, могут указывать пальцем на других. Их гнев может проявиться в форме критики, убеждения в том, что школьная система не может адекватно обслуживать ребенка, а также в напряженных и трудных встречах с Индивидуальным планом образования (IEP).
Почему возникает гнев? Как и отрицание, гнев обычно основан на страхе, что ваш ребенок не преуспеет в жизни. Это часто основывается на страхе, что никто не может или не поможет.
3огорчение
Горе - это сильное чувство утраты, которое многие родители испытывают, когда узнают, что у их ребенка есть инвалидность. Горе может случиться, потому что родитель беспокоится о будущем. Скорбь может повторяться в течение всей жизни ребенка с особыми потребностями, если он или она не в состоянии достичь различных вех и социальных обрядов, которых обычно достигают другие дети.
Почему горе происходит? Как и другие эмоции, горе может основываться на страхе, что ваш ребенок не будет успешным или что ему или ей будет труднее в жизни.
4Рельеф
Облегчение может быть последним, что вы ожидаете от родителей, узнав, что у их ребенка есть инвалидность, но облегчение действительно случается, часто потому, что формальный диагноз инвалидности дает родителям объяснение той борьбы, с которой столкнулись их дети. Некоторые родители испытывают облегчение, потому что диагноз инвалидности может дать ребенку право на получение специальных приспособлений для обучения и специального обучения в соответствии с Индивидуальным планом обучения.
Тесты на неспособность к обучению для взрослых
Многие взрослые имеют проблемы с обучаемостью и могут претендовать на специальные условия проживания и поддержки. Узнайте, почему и как искать диагноз и помощь.
Задержки развития и неспособность к обучению
Узнайте о задержках развития в раннем детстве, в том числе о том, что нужно искать, как оценивать задержки и о программах, которые могут помочь.
Оценки помогают выявить неспособность ребенка к обучению
Если родители подозревают, что у их детей есть проблемы с обучаемостью, они могут организовать для них оценку для выявления потенциальных проблем и вмешательства.