Как подростки используют технологии, чтобы обмануть в школе

Когда вы были в школе, читерство включало в себя просмотр бумаги соседа или копирование домашнего задания друга. Наиболее скандальные попытки мошенничества, скорее всего, касались студента, который написал ответы на тест на обложке своего ноутбука.

Обман в современном мире развился. Технология делает обман слишком распространенным и слишком легким.

Согласно исследованию Pew Research Center, 35 процентов подростков признаются в том, что используют свои смартфоны, чтобы обманывать домашнюю работу или тесты. Шестьдесят пять процентов опрошенных студентов также заявили, что видели, как другие использовали их телефоны, чтобы обманывать в школе.

Почему подростки обманывают

К сожалению, обман часто нормализуется среди подростков. Многие из них даже не осознают, что обмен ответами или использование приложения для домашней работы может представлять собой мошенничество.

Для тех, кто хорошо знает, что их поведение представляет собой мошенничество, академическое давление к успеху может перевесить риск быть пойманным. Они хотят поступить в лучшие колледжи и хотят получать стипендии для своих оценок. Они чувствуют, что лучший способ получить конкурентное преимущество - обман.

Другие студенты просто ищут ярлыки. Кажется, легче обмануть, чем искать ответы. Или вместо того, чтобы готовиться к тестированию, использование смартфона для мошенничества кажется более простым вариантом.

Подростки с плотным графиком могут особенно поддаться искушению обмануть. Требования к спорту, работе на неполный рабочий день или другим внеклассным обязанностям могут привести к тому, что мошенничество может показаться экономящим время вариантом.

Существует также довольно низкий риск быть пойманным. Технология развивалась быстрее, чем школьная политика. Многим учителям не хватает ресурсов, чтобы обнаружить академическую нечестность в классе.

Наконец, некоторые подростки запутываются в ценностях своих родителей. Они предполагают, что их родители скорее обманут, чем получат плохую оценку.

Важно узнать о различных способах обмана современных подростков, чтобы вы могли знать об искушениях, с которыми сталкивается ваш подросток. Давайте посмотрим, как подростки используют телефоны и технологии для обмана.

Текстовые сообщения во время тестов

Текстовые сообщения - это один из самых быстрых способов получения ответов на контрольные вопросы от других учеников в аудитории. Он стал современным эквивалентом прохождения заметок. Подростки прячут свои смартфоны на своих местах и ​​переписываются друг с другом, глядя вниз, чтобы посмотреть ответы, в то время как учитель не обращает внимания.

Подростки признают, что с практикой легко уйти, даже если телефоны не разрешены (при условии, что учитель не ходит по комнате, чтобы проверить сотовые телефоны).

Хранение заметок

Некоторые подростки хранят заметки для проверки времени на своих мобильных телефонах и получают к ним доступ во время занятий. Как и в случае с текстовыми сообщениями, это делается потихоньку, скрывая телефон от глаз. Интернет также предлагает другие необычные советы для мошенничества с заметками.

Например, несколько сайтов рекомендуют подросткам распечатывать свои заметки в разделе информации о питании на этикетке бутылки с водой, предоставляя загружаемый шаблон для этого. Подростки заменяют этикетки с бутылками с водой или напитками на свои, что почти невозможно обнаружить, особенно в большом классе. Это, конечно, работает, только если учитель разрешает напитки во время урока.

Копирование и вставка

Вместо того, чтобы проводить исследования, чтобы найти источники, некоторые студенты копируют и вставляют материал. Они могут плагиатировать отчет, пытаясь выдать статью из Википедии, например, за свою собственную статью.

Учителя могут получить мудрость к этому типу плагиата, выполнив простой поиск в Интернете. Вставка нескольких предложений бумаги в поисковую систему может помочь учителям определить, был ли контент взят с веб-сайта.

Несколько веб-сайтов даже предлагают полные исследовательские работы бесплатно на основе популярных тем или общих книг. Другие позволяют студентам приобрести бумагу. Затем, профессиональный писатель, или, возможно, даже другой студент, может завершить отчет.

Учителя могут обнаружить этот тип мошенничества, когда статья ученика написана другим голосом. Идеально отшлифованная бумага может указывать на то, что работа ученика девятого класса не является его работой.

Краудсорсинговые сайты, такие как Homework Helper, также предоставляют свою долю ответов на домашние задания. Студенты просто задают вопрос, а другие присоединяются, чтобы дать им ответы.

Социальный медиа Sneak Peak

Подростки также используют социальные сети, чтобы помогать друг другу на тестах. Чтобы сделать снимок экзамена, требуется всего секунда, когда учитель не смотрит.

Затем эта фотография может быть передана друзьям, которые хотят получить максимальную оценку теста, прежде чем они его пройдут. Фотография может быть загружена в специальную группу Facebook или просто отправлена ​​с помощью текстового сообщения. Затем другие подростки могут искать ответы на экзамен, как только они знают вопросы заранее.

Приложения и веб-сайты для домашних заданий

В то время как многие технически подкованные методы мошенничества не так уж удивительны, некоторые методы требуют очень небольших усилий со стороны студента.

• Многочисленные бесплатные математические приложения, такие как Photomath, позволяют студенту сфотографировать математическую задачу. Приложение сканирует проблему и выкладывает ответы, даже для сложных задач алгебры. Это означает, что студенты могут быстро выполнить домашнее задание, фактически не понимая материала.
• Другие приложения, такие как HWPic, отправляют изображение проблемы фактическому преподавателю, который предлагает пошаговое решение проблемы. В то время как некоторые студенты могут использовать это, чтобы лучше понять свою домашнюю работу, другие просто копируют ответы, выполняя шаги, которые оправдывают ответ.
• Такие сайты, как Cymayth и Wolfram Alpha, решают математические задачи на лету - Wolfram может даже решать математические задачи на уровне колледжа. Хотя сайты и приложения утверждают, что они предназначены для того, чтобы помочь учащимся понять, как выполнять математику, они также используются учащимися, которые предпочли бы получить ответы без усилий, необходимых для самостоятельного их обдумывания.
• Другие приложения быстро переводят иностранные языки. Вместо того, чтобы расшифровывать, что говорит запись или переводить письменные слова, приложения могут легко перевести информацию для студента.

Поговорите со своим подростком об измене

Две трети родителей никогда не разговаривали со своим ребенком о мошенничестве. Многие из них не считают это необходимым, потому что считают, что их ребенок никогда не обманет.

Не думайте, что ваш ребенок не обманет. Часто «хорошие дети» и «честные дети» принимают плохие решения. Дайте понять своему подростку, что вы цените тяжелую работу и честность.

Поговорите со своим подростком регулярно об опасностях обмана. Дайте понять, что читеры, как правило, не продвигаются вперед в жизни.

Обсудите академические и социальные последствия обмана. Например, ваш подросток может получить ноль или быть выгнанным из класса за измену. И что еще хуже, другие люди могут не верить ей, когда она говорит правду, если она становится известным мошенником. Это может также повлиять на ее стенограммы, которые могут повлиять на его или ее академическое будущее.

Для вашего подростка важно понимать, что обман может сказаться и на его психическом здоровье. Исследование 2016 года показало, что мошенники фактически обманывают себя от счастья. Хотя они могут думать, что обман, который они получают, обманывает их, они показывают, что обман заставляет людей чувствовать себя хуже.

Как справиться с изменой

Расшифровка того, что представляет собой мошенничество в современном мире, может быть немного сложнее. Если ваш подросток использует приложение для домашней работы, это обман? Что если он использует сайт, который переводит испанский язык на английский для них?

Возможно, вам придется принимать его в каждом конкретном случае, чтобы определить, улучшает ли использование вашим ребенком технологии или препятствует его обучению. Если вы сомневаетесь, вы всегда можете напрямую спросить учителя, допустимо ли использование технологии для выполнения домашних заданий.

1. Чтобы предотвратить мошенничество, занимайте твердую позицию. Скажите своему подростку, что вы не потворствуете обману любого рода и предпочитаете плохую оценку нечестности.
2. Продолжайте участвовать в образовании вашего подростка. Знайте, какое домашнее задание выполняет ваш подросток, и знайте, каким образом ваш подросток может испытывать соблазн использовать свой ноутбук или смартфон для обмана.
3. Помогите своему подростку развить здоровый моральный компас, будучи честным образцом для подражания. Если вы обманываете свои налоги или врете о возрасте вашего подростка, чтобы попасть в кино по более низкой цене, вы отправите ему сообщение о том, что обман возможен.
4. Если вы поймали своего подростка на обмане, примите меры. Просто потому, что ваш подросток настаивает: «Каждый использует приложение, чтобы сделать домашнюю работу», не верьте этому.
5. Узнайте, почему ваш подросток обманывает. Они перепланированы? Они боятся, что не могут идти в ногу со своими сверстниками? Они изо всех сил пытаются понять материал? Задайте вопросы, чтобы получить понимание, чтобы вы могли помочь предотвратить мошенничество в будущем.
6. Удалить привилегии на указанный период времени. Иногда потери привилегий, таких как электроника вашего подростка, в течение 24 часов достаточно, чтобы отправить четкое сообщение.
7. Позвольте вашему подростку столкнуться с последствиями в школе. Если он или она получит ноль на экзамене на мошенничество, не спорьте с учителем. Вместо этого, дайте ему или ей знать, что обман имеет серьезные последствия.

Вашему подростку лучше выучить уроки о мошенничестве сейчас, чем позже. Мошенничество в колледже может исключить вашего подростка, а мошенничество на будущей работе может привести к его увольнению или даже к судебному иску.Обман будущего партнера может привести к концу отношений.

Убедитесь, что ваш подросток знает, что честность - лучшая политика. Часто говорите о честности и проверяйте чувства вашего подростка, когда он разочарован тем, что читающие студенты, кажется, продвигаются вперед, не будучи пойманными. Но заверьте его или ее, что в конце концов, мошенники на самом деле только обманывают себя.