Предупреждающие признаки задержки развития языка малыша

В области развития языка полезны временные рамки, но в целом важно учитывать, насколько эффективен ваш ребенок в общении, а не сосредотачиваться на определенном количестве слов в своем словаре или дате в календаре.

Если вы испытываете затруднения в понимании или общении со своим малышом и начинаете беспокоиться о возможной проблеме, задайте себе следующие вопросы. Если вы ответите нет на любой из этих вопросов на этой странице, поговорите с лечащим врачом, учителем вашего ребенка или свяжитесь с программой раннего вмешательства для дальнейшего тестирования и диагностики.

Делает ли она какие-либо попытки говорить?

К 12 месяцам ваш малыш должен пытаться общаться с вами в устной форме. Ворчание и частичные слова (как ба-ба за бутылку) посчитай.

Интересует ли она других?

Когда дома и другие люди входят или выходят из комнаты, ваш ребенок должен это заметить и отреагировать. Реакция может включать улыбку при виде знакомого человека, плач, когда вы уходите, или попытку следовать за вами, когда вы выходите из комнаты. Она должна интересоваться тем, что делают другие люди, например, если кто-то ест, читает книгу или играет с игрушкой поблизости.

Использует ли она новые слова с возрастающей регулярностью?

Как только ваш малыш начнет пытаться использовать слова, вы должны увидеть устойчивый прогресс в развитии его языка. Как только слова входят в ее словарный запас, они должны оставаться там, и с этого момента должно произойти увеличение слов. Будьте обеспокоены, если словарный запас вашего ребенка кажется застойным в течение более чем нескольких месяцев или если у него раньше было слово для чего-то, и это слово теперь исчезло.

Реагирует ли она на музыку?

Большинство малышей показывают какую-то реакцию на музыку. Если ваш ребенок хлопает в ладоши, покачиваясь или пытаясь танцевать, качая головой, напевая или пытаясь петь, тогда не беспокойтесь. Если она этого не сделает, может возникнуть проблема.

Ее звуки похожи на то, что делают другие вокруг нее?

В то время как голос каждого человека обладает уникальными характеристиками, речевые паттерны вашего малыша должны отражать то, что она слышит вокруг себя. Ее долго например, вы можете растянуть или показать немного резкости, если вы с юга, и это совершенно нормально. Ее долго или любой из ее гласных звуков не должен звучать постоянно или неточно для ваших ушей.

Правильно ли она произносит согласные?

Если ее гласные звуки звучат довольно нормально для вас, но у нее есть свой собственный способ сказать определенные слова, которые, кажется, не улучшаются со временем, это может быть поводом для беспокойства. Примеры этого включают частое исключение начальных или конечных согласных или всегда замену T для с звук.

Знает ли она и отвечает на свое имя?

Когда вы говорите имя вашего ребенка, она должна повернуть голову к вам или смотреть прямо на вас. Дети в возрасте до 4 месяцев могут сделать это. Будьте обеспокоены, не произошло ли это к первому дню рождения вашего ребенка.

Она использует больше слов, чем жестов?

Если основной опекун не общается с помощью знаков, единственным способом общения с вашим ребенком не должен быть жесты. Кроме того, если вы используете детские знаки, то эти знаки должны быть узнаваемы и различимы, а не просто указывать или махать. К 2 годам ей следовало использовать больше слов, чем жестов.

Другие, кажется, понимают ее?

Есть определенный уровень понимания, что родители имеют со своими детьми, которых нет у незнакомцев. Если вы иногда выполняете роль переводчика для других, это нормально. Если вашему ребенку 3 года, и люди все еще просят вас переводить постоянно, то есть повод для беспокойства.

Может ли она следовать простым словесным командам?

Некоторые родители делают все для своего ребенка, не понимая, что они делают это из-за возможной проблемы с языковым развитием. Сделайте шаг назад и оцените, способен ли ваш малыш следовать обычным устным просьбам, таким как «Принеси мне свой ботинок» или «Подай мне свою кружку».

Она начала собирать слова?

Около 2 лет ваш ребенок должен составлять слова осмысленно. Например, она может сказать «Я голодна», когда она хочет есть, или «Выйти», когда она хочет выйти на улицу. Будьте обеспокоены, не сделает ли она этого к тому времени, когда ей исполнится 3 года.

Может ли она подражать?

Позаботьтесь о том, чтобы ваш ребенок никогда не подражал звукам или жестам. Некоторые распространенные ранние имитации могут включать в себя мяуканье кошки, лай собаки, родитель, говорящий «о-о-о» или машущий рукой «пока-пока», и хлопающий, когда вы хлопаете.

Она была без ушных инфекций на протяжении большей части своей жизни?

Если у нее было больше, чем ее справедливая доля ушных инфекций, или у нее были ушные инфекции, которые поздно диагностировались, тогда у нее могли быть проблемы со слухом, или она все еще может иметь их сейчас. Также следует помнить о травме уха (одного или обоих ушей), когда вы общаетесь с вашим лечащим врачом или кем-либо еще, кто может работать с вашим ребенком.

Есть другие вопросы, связанные с развитием языка, на которые вы можете ответить да что может на самом деле облегчить ваши заботы или страхи.

Есть ли у нее другие братья и сестры?

Иногда старший брат часто говорит за свою младшую сестру и заставляет вас думать, что есть задержка, когда ее нет. Это также может маскировать задержку, которая на самом деле есть. Регулярно общайтесь со своим малышом в частном порядке, чтобы убедиться, что она способна общаться самостоятельно.

Ваш ребенок близнец или многократный?

Близнецы и мультипликаторы иногда разрабатывают особые способы общения друг с другом. Они также могут развивать речевые и коммуникативные навыки с разной скоростью, чем другие дети. Иногда это проблема, а иногда нет. Лучший способ узнать разницу - узнать о проблемах развития речи, уникальных для кратных.

Есть ли два или более языков, на которых говорят дома или в школе?

Если ваш ребенок регулярно сталкивается с более чем одним языком (языком жестов или разговорными языками), то он может говорить медленнее. Как правило, это не признак истинной задержки развития.Просто представьте, что ваш ребенок в два раза больше обрабатывает язык, и вы понимаете, почему для развития общения требуется больше времени. Воспитание многоязычных детей имеет много преимуществ, поэтому не избегайте говорить более чем на одном языке, просто чтобы ваш малыш говорил больше или раньше.

Она заикается?

Большинство заиканий развивается у детей в раннем возрасте, и это совершенно нормальная часть языкового развития. Будьте внимательны, если он не исчезнет через 6 месяцев после начала или если заикание сопровождается преувеличенными выражениями лица.

Задержка речи может быть вызвана многими различными факторами (такими как проблемы со слухом или проблемы с мышцами) или может быть частью других состояний, таких как неспособность к обучению или аутизм. В любом случае, быстрая оценка, диагностика и лечение являются ключами к наилучшему результату для вашего малыша.