6 способов сделать жизнь жестче для детей, страдающих аутизмом

Если вы думаете, что легко быть ребенком с аутизмом, подумайте еще раз. Вы не только сталкиваетесь со всеми проблемами, связанными с серьезным нарушением развития, но вы также сталкиваетесь с множеством повышенных ожиданий, что другие дети пощадили.

Вы правильно прочитали. Это так. От детей с аутизмом очень часто ожидают, что они будут вести себя лучше, лучше сфокусироваться и взаимодействовать с большим количеством социальных благ, чем дети с Аутизмом. И если они этого не сделают, последствия могут быть серьезными. Вместо того, чтобы получать «пропуск», как это могут делать обычные дети («у него плохой день», «она немного стесняется» и т. Д.), Дети с аутизмом, которые не представляют себя таким образом, который считают «подходящим», могут получить последствия или быть быстро переведены в «специальные» классные комнаты, отдельные спортивные команды и еще более интенсивную терапию.

Как выглядят эти повышенные ожидания? Вот несколько сравнений, которые могут вас удивить.

1. Обычно развивающиеся дети часто «пристрастились» к сотовым телефонам, iPad и другим устройствам. При обращении они могут мимолетно взглянуть на окружающих их сверстников.Этот плохой социальный этикет, как правило, проходит мимо, когда взрослые отмечают, как изменились времена и ожидания. Не так для детей, страдающих аутизмом. Когда они не могут смотреть взрослому или сверстнику в глаза, им предлагается это сделать - и они могут получить такие последствия, как потеря привилегии, если они этого не сделают.
2. Этикет, давайте посмотрим правде в глаза, умирающее искусство. Очень немногих типично развивающихся детей просят крепко пожать друг другу руки, одновременно делая прямой зрительный контакт и произнося такие фразы, как «приятно с вами познакомиться». Однако детей с аутизмом учат только этим несколько архаичным навыкам - навыкам, которые не только неуместны по возрасту, но которые отмечают их как еще более «особенных» среди их сверстников.
3. Разговор среди детей, особенно мальчиков, обычно очень простой. Дети могут сказать немного больше, чем "lookit!" "Здорово!" "Можно попробовать?" на длительные периоды времени. И это нормально. Если только дети не страдают аутизмом. В этом случае, предполагая, что они устные, их просят задавать и отвечать на вопросы, которые совершенно не подходят для детей их возраста. Какой 10-летний подросток, за исключением аутичного ребенка из группы социальных навыков, которым почти всегда занимаются женщины среднего возраста, говорит: «Как прошли выходные? Вы хорошо провели время в зоопарке? Какие животные вам больше всего понравились? «Мы ходили в кино. Мне нравилось смотреть новый фильм Диснея».

1. Многие типично развивающиеся дети стесняются или испытывают трудности с чтением языка тела и социальных сигналов. Когда это происходит, взрослые могут заметить, что ребенок застенчив, и либо приспосабливать свои предпочтения, либо мягко поощрять более социальное взаимодействие. Детям с аутизмом не так повезло. Предпочтение тишины и / или одиночества редко рассматривается как личное предпочтение, а вместо этого рассматривается как аутистический симптом. В результате, он должен быть «исправлен» с помощью курса обучения социальным навыкам, мероприятий «друзей» и других терапевтических программ.
2. Многие типично развивающиеся дети имеют проблемы с поведением в школе. Они могут выболтать ответы вместо того, чтобы поднимать руки, потерять фокус во время тестов, или им трудно делиться или сотрудничать. Когда это происходит, по большей части учителя отвечают краткими предостережениями: «поднимите руку», «играйте хорошо» или «работайте с вашим партнером». У детей с аутизмом, однако, есть гораздо более жесткие стандарты. Когда они «блеют» или теряют концентрацию, они подвергаются различным последствиям, которые могут варьироваться от потери привилегий до фактической передачи в изолированную школу.

1. Когда типичный ребенок приходит домой и проводит время в одиночестве, чтобы успокоиться, родители, как правило, очень согласны. В конце концов, всем нужно немного побыть в одиночестве - верно? Когда ребенок с аутизмом делает то же самое, родители обеспокоены: заводит ли он друзей? Нужно ли ему больше социальных навыков терапии? Есть хороший шанс, что одно время не будет терпимо.