Общие проблемы о предоставлении детям наград

Системы вознаграждений могут быть эффективным инструментом дисциплины. Но многие родители не решаются давать детям награды. Независимо от того, предоставляют ли они дополнительные привилегии или дают ребенку новую игрушку, они опасаются, что вознаграждение за хорошее поведение не является хорошей идеей.

Вот наиболее распространенные проблемы родителей по поводу предоставления детям наград.

1. Разве награда не такая же, как взятка?

Есть разница между вознаграждением и взяткой. Взятка - это когда вы даете дурному ребенку угощение в обмен на его обещание, что он будет хорошим. Сказать: «Я куплю тебе шоколадку, если ты перестанешь кричать», - это взятка.

Награда, с другой стороны, дается после того, как ребенок демонстрирует хорошее поведение. Сказав ребенку перед походом в магазин: «Если вы будете следовать правилам сегодня, я позволю вам выбрать одно угощение при выходе», это награда. Награды должны быть ориентированы на конкретное поведение и обычно заранее запланированы.

Важно быть тем, кто устанавливает правила о наградах. Не позволяйте вашему ребенку получать вознаграждение, потому что он шантажирует вас, говоря: «Я буду хорошо, если вы купите мне что-нибудь».

Награды полезны для детей, потому что дети узнают, что привилегии и дополнительные стимулы должны быть заработаны. Взятки учат детей использовать свое поведение как способ манипулирования другими.Хотя взятки могут быть заманчивыми, поскольку они могут заставить детей немедленно изменить свое поведение, они не учат соответствующим навыкам в течение длительного времени. В реальной жизни вы не получите свою зарплату, пока не выполните работу.

2. Вы не должны поощрять детей за поведение, которое они должны проявлять

Существует множество способов поведения, которые можно решить с помощью систем поощрений, и иногда детям требуется дополнительная помощь в освоении новых навыков. Они, конечно, не нуждаются в наградах за каждое хорошее поведение, но награды могут помочь мотивировать их, когда они решают конкретные проблемы поведения.

Награды могут быть направлены на новые навыки, такие как навыки управления гневом. Пока они не овладеют этими навыками, программа поощрений может мотивировать их изменить свое поведение и отрабатывать навыки, которым вы обучаете. В конце концов, награды могут быть прекращены и заменены похвалой.

3. Разве системы вознаграждений не портят детей?

Системы вознаграждений не обязательно портят детей. На самом деле, системы поощрений могут быть отличным способом научить детей тому, что привилегии нужно зарабатывать, а не предоставлять автоматически.

Позитивные последствия мотивируют людей всех возрастов. Большинство взрослых идут на работу, чтобы получить вознаграждение в виде зарплаты. Точно так же дети могут узнать, что хорошее поведение приведет к увеличению привилегий или дополнительных наград.

Вполне вероятно, что ваш ребенок уже получает дополнительные привилегии и стимулы. Связывание привилегий с хорошим поведением учит детей тому, что они должны зарабатывать на жизнь. В этом смысле системы поощрений могут фактически препятствовать тому, чтобы дети были испорчены, поскольку они узнают ценность вещей, когда они должны заработать их.

Детям не нужно каждый день получать щедрое вознаграждение. Вместо этого дети младшего возраста могут воспользоваться простой наклейкой. Дети более старшего возраста могут воспользоваться системой экономии токенов, которая позволяет им обменивать токены на большие вознаграждения.

4. У вас недостаточно денег для оплаты вознаграждений

Есть множество наград, которые не стоят никаких денег. Бесплатные награды и стимулы, как правило, могут дать много мотивации для детей. Позвольте ребенку зарабатывать на ночь позже, выберите специальную еду или выберите игру для игры.

Проявите творческий подход к своим наградам, и вам не нужно вкладывать много денег. Спросите детей о том, что они хотели бы заработать. Такие простые вещи, как купон «Выйти из одного дня работы», часто могут побудить детей усердно работать.

5. Требуется слишком много работы, чтобы отследить систему вознаграждений

Одна из четырех главных ошибок в дисциплине, которую обычно совершают родители, - это не смотреть на свои долгосрочные цели. Хотя системы поощрений требуют дополнительной работы, вначале они могут существенно повлиять на поведение вашего ребенка. Если вы потратите немного больше времени сейчас, это будет означать, что вам придется тратить меньше времени на дисциплину в будущем.

Не делайте систему вознаграждений слишком сложной. Сосредоточьтесь только на паре поведений одновременно. В противном случае ваш ребенок будет растерян. Простая система поощрений должна четко определять целевое поведение или поведение, к которому вы хотите обратиться, и вознаграждения, которые ваш ребенок может получить.

Для определенных проблем поведения имеет смысл контролировать поведение в течение определенного отрезка времени. Например, если вы хотите, чтобы ваш ребенок работал лучше со своим братом, вы можете выбрать именно такое поведение только после обеда, если именно в это время возникает большинство проблем. Сохраняйте простую систему вознаграждений, чтобы и вы, и ваш ребенок понимали, как она будет работать.