ABA (прикладная поведенческая терапия) для аутизма

Прикладной поведенческий анализ (АБА) на сегодняшний день является наиболее распространенной терапией, предлагаемой детям с аутизмом и оплачиваемой ранним вмешательством и школьными программами. В результате это часто упоминается как "терапия аутизма", хотя это не обязательно обращается к основным признакам аутизма, таким как сенсорные дисфункции или социальные / эмоциональные дефициты. Вместо этого, как следует из названия, ABA учит надлежащему поведению в различных условиях и на разных уровнях.

АБА, которая была разработана десятилетия назад, в настоящее время является лишь одной из многих форм поведенческой терапии, предлагаемой детям с аутизмом. Однако она является «матерью» всех этих разных подходов и наиболее популярна.

Почему АБА так популярна

Нет сомнений в том, что поведенческая терапия, и особенно АБК, чрезвычайно популярна. Фактически, в настоящее время существуют целые программы бакалавриата и магистратуры, ориентированные исключительно на ABA и связанный контент. Есть несколько причин, почему ABA так часто предоставляется детям с аутистическим спектром:

• АБА существует уже давно, так как является результатом старого "бихевиоризма", разработанного Б. Ф. Скиннером еще в середине 1900-х годов. В результате, это хорошо обосновано и понято (хотя АБА, почти во всех случаях, гораздо более мягкий и широкий подход, чем более старые формы поведенческой терапии).
• Результаты АБА интенсивно изучались на протяжении десятилетий. АБА поддается изучению, потому что это терапия, которая начинается с четких, измеримых целей и практически одинаково применяется каждым терапевтом.

• Поскольку каждый терапевт применяет его практически одинаково, обучить людей внедрению ABA относительно легко.Как правило, программы ABA разрабатываются обученным профессионалом, но затем реализуются парапрофессионалом.
• Поскольку у ABA есть очень конкретные цели, относительно легко увидеть и измерить успех. Это делает АБК "золотым стандартом" терапии по сравнению, например, с терапией развития, которая индивидуализирована для конкретных проблем, сильных сторон и интересов каждого ребенка. Вопрос о том, является ли он на самом деле более эффективным, не возникает, так как чрезвычайно трудно сравнивать подходы лицом к лицу.

• Дети с аутизмом часто ведут себя очень вызывающе, такие как насилие над собой и агрессия. АБА-терапия часто эффективна для минимизации негативного поведения при одновременном поощрении желаемого поведения.

Что такое анализ поведения и поведенческая терапия?

Анализ поведения основан на идее, что поведение, даже если оно сложное или запутанное, может быть понято как результат тщательного наблюдения, ведения записей и анализа. Как только поведение понято, его можно изменить в зависимости от потребностей и желаний человека, чье поведение является предметом спора.

Практики ABA оценивают детей с аутизмом, наблюдая и записывая желательные и нежелательные поведения. Затем они рекомендуют и / или осуществляют вмешательства, чтобы поощрять и обучать определенному поведению или «гасить» других. В прошлом вмешательства могли включать негативные последствия (наказание), но сегодня почти все специалисты сходятся во мнении, что наказание является не только морально неправильным, но и, по большей части, бесполезным.

ABA-терапия может быть реализована одним из нескольких способов, в зависимости от философии школы или специалиста. Самая основная форма ABA называется «Дискретные испытания». Дискретное испытание состоит из психотерапевта, просящего ребенка с аутизмом совершать какое-либо желаемое поведение, например произносить слово, подбирать предмет и т. Д. Если ребенок подчиняется, ему или ей дают вознаграждение (обычно небольшое угощение); если ребенок не подчиняется, терапевт пытается снова и снова. В последние годы были разработаны новые формы ABA, которые вовлекают ребенка в «естественные» условия, такие как игровая площадка или обеденный зал.

Кроме того, новые теории о поведении при аутизме привели к появлению таких методов, как «ключевой ответ» и «символическая экономика» ABA.

Сертификационный совет по поведенческим аналитикам (BACB), организация, базирующаяся во Флориде, предлагает сертификаты в области анализа поведения лицам, имеющим степень бакалавра и магистра. Кроме того, некоторые университеты предлагают степень концентрации в управлении поведением и аутизмом. Однако по большей части специалисты по поведению - это люди из смежных областей - образования, психологии, социальной работы и т. Д. - которые прошли курсы и приобрели опыт наблюдения, анализа и управления сложным поведением.

Зачем человеку с аутизмом нужно посещать ABA-терапевта?

АБА-терапевты работают над созданием желаемого поведения и прекращением нежелательного поведения. Детям, страдающим аутизмом, почти всегда трудно развить определенные типы желаемого поведения (зрительный контакт, взаимодействие с другими, правильное использование речи и т. Д.). Они также, вероятно, будут иметь некоторые нежелательные поведения, начиная от вращения или взмахов, заканчивая самопожертвованием до ударов, ударов ногами или столкновения с движением. Аутичные люди также могут найти нежелательные способы избежать того, что они не хотят делать: они могут напевать, скользить под столом или иным образом избегать нежелательных действий.

ABA-терапия может помочь улучшить положительное поведение, уменьшая отрицательное; это может облегчить включение аутичного человека в общеобразовательные настройки, общественные мероприятия и другие типичные настройки.

Как я могу найти квалифицированного специалиста по поведению?

Одним из вариантов поиска лиц, имеющих квалификацию и прошедших обучение по анализу поведения, является просмотр реестра BACB, который позволяет широкой общественности осуществлять поиск владельцев регистрации по месту нахождения. Однако очень часто, если в школьной обстановке происходит вызывающее поведение, школьный округ привлекает специалиста по поведению или психотерапевта, который, по его мнению, является квалифицированным. Родители могут, конечно, поставить под сомнение выбор специалиста, но может быть трудно внести изменения.

Аналогичным образом, в государственных и местных программах раннего вмешательства для детей в возрасте до трех лет могут быть задействованы собственные специалисты по поведению или поведенческие консультанты. Родители могут иметь возможность пригласить этого консультанта в дом, чтобы наблюдать и помогать управлять сложным поведением, связанным с семейной жизнью.

Консультантов по управлению поведением также можно найти в местных больницах, клиниках аутизма или университетах. Ищите программы для выпускников университетов в таких областях, как специальное образование, социальная работа и смежные области.

• Поделиться
• кувырок
• Эл. адрес
• Текст

Была ли эта страница полезной? Спасибо за ваш отзыв! Какие у вас проблемы? Источники статьи

• Руководство по программам анализа прикладного поведения Web. 2018.

• Пратт, C.). Прикладной анализ поведения: акцент на результатах. Репортер 16 (1). 2011.