Как навыки декодирования помогают студентам

Также известные как навыки атаки на слова, навыки расшифровки - это те, которые вы используете для понимания печатных слов. Проще говоря, это означает способность распознавать и анализировать напечатанное слово, чтобы связать его с произносимым словом, которое оно представляет. Эти навыки необходимы для превращения детей в успешных читателей.

Почему навыки расшифровки необходимы для читателей

Навыки декодирования включают способность распознавать основные звуки и звуковые смеси, называемые фонемами, которые составляют слово, и знать, что означает это слово, распознавать его в контексте и знать, правильно ли оно используется в предложении. Без навыков расшифровки ученики будут испытывать трудности с обучением чтению.

Навыки декодирования могут помочь студентам определить слова, которые им уже знакомы, и произнести новые слова. Конечно, в английском языке буквы в некоторых словах не издают звуков, которые можно было бы ожидать.

"Жесткий" "или" среда "- это примеры слов, с которыми студенты могут столкнуться, когда им трудно слышать. Иногда это происходит из-за того, что английский заимствовал слова из других языков, таких как французский, который не соответствует английским правилам произношения. Но часто Это связано с особенностями английского языка: в любом случае детей, обучающихся чтению, обычно учат «молчаливым буквам» и словам с буквами, которые не звучат так, как они выглядят.

Вне классной комнаты вы можете использовать рабочие листы, записи, обучающие видеоролики и компьютерные программы, чтобы помочь вашему ребенку улучшить свои навыки декодирования. Обучение по фонетике помогает детям также улучшить свои навыки декодирования.

Когда дети борются

Когда дети борются с расшифровкой, они могут выразить разочарование, когда они безуспешно пытаются произнести слово. В некоторых случаях им может потребоваться так много времени, чтобы произнести слово, что они больше не понимают, о чем читается текст, или они могут перестать пытаться произносить слова, просто угадывая, какое слово может быть основано на его слове. первые буквы.

Они могут также попросить своих родителей о помощи или оправдаться, чтобы прекратить чтение, например, внезапная боль в животе. В некоторых случаях они могут оправдываться еще до начала сеанса чтения. Признаки проблемы могут также всплыть в их образцах письма.

Поговорите с учителем вашего ребенка

Если у вашего ребенка возникли проблемы с расшифровкой или другими навыками грамотности, поговорите с его учителем о том, какие шаги нужно предпринять, чтобы помочь ему улучшить свои навыки. Если стратегии, которые рекомендует учитель или тренер по грамотности, не помогают, вашему ребенку, возможно, придется пройти оценку на предмет нарушения способности к чтению или другого расстройства.

Раннее вмешательство имеет ключевое значение, поэтому независимо от того, есть у вашего ребенка проблемы с обучением или нет, важно, чтобы он получал помощь для решения своих проблем с чтением как можно скорее. Это может помочь ей преодолеть трудности в учебе до того, как это нарушит ее академический опыт, и поможет ей избежать психологических проблем, которые возникают, когда дети испытывают трудности в школе.