Пять Способов Родители Ушибают Домашнее задание

Вы хотите помочь своему ребенку преуспеть в школе. Вы серьезно относитесь к своей роли, чтобы поддержать их успех и выполнение домашних заданий.

Не вся родительская домашняя помощь действительно полезна. Есть способы, которыми родители могут вредить домашней работе своих детей и обучению, которое домашняя работа должна произвести.

Ниже приведены пять распространенных ошибок, которые родители допускают при выполнении домашних заданий для ребенка, и что вы должны сделать вместо этого.

Не делай домашнее задание для своего ребенка

Когда ваш ребенок борется со своей домашней работой, заманчиво просто сказать вашему ребенку ответ или даже сделать работу за него. Не делай этого! Единственное, чему ваш ребенок учится на этом, - это бежать к вам за ответом. Дайте им немного места, чтобы почувствовать разочарование, которое является нормальной частью учебного процесса.

Вместо: Дайте ребенку немного времени, чтобы разобраться с проблемой. Это поможет вашему ребенку научиться упорствовать в выполнении своей работы. Если ваш ребенок каждую ночь тратит много времени на выполнение домашних заданий, более 10 минут на каждый класс, поговорите с учителем вашего ребенка, чтобы выяснить, нужно ли сокращать объем работы или есть другой подход к выполнению работы, которая ваш ребенок должен попробовать.

Не игнорируйте просьбу вашего ребенка о помощи

Если ваш ребенок сам разберется с вещами, это поможет ему стать более независимым в выполнении своей работы. Ключом к этому является то, что они могут и фактически выполнить свою домашнюю работу. Если ваш ребенок не может завершить свою работу, он рискует отстать и пропустить обучение навыкам продвижения в школе.

Вместо: Узнайте от своего ребенка, почему они чувствуют, что им нужна помощь.Как только ваш ребенок точно определит, с чем у него возникла проблема при выполнении домашней работы, посмотрите, сможете ли вы обсудить с ним, как они могут выполнить задание.

Некоторые возможные вопросы мозгового штурма:

• Можете ли вы перечитать инструкции?
• Можете ли вы найти пример для подражания в учебнике или онлайн?
• У вас есть все материалы и информация, необходимые для выполнения задания?
• Есть друг или сотрудник школы, который может помочь?

Если ваш ребенок все еще не знает, что делать после трех разных ресурсов, можно помочь ему с заданием. Обеспечить руководство и объяснения о том, как сделать работу.

Поговорите с учителем вашего ребенка, если у вашего ребенка по-прежнему возникают проблемы с выполнением домашней работы на уровне независимости, соответствующем его классу.

Не говорите своему ребенку, чтобы он не беспокоился об этом задании

Еще раз, если ваш ребенок полностью перегружен, у вас может возникнуть соблазн сказать им, чтобы он просто выполнил это одно задание. Возможно, ваш ребенок откладывает выполнение работы, или кажется, что один маленький навык он приобретет позже. Вы можете быть очень неправы в отношении возможности узнать это в другой раз.

Когда ваш ребенок не выполняет этого конкретного задания, страдает его оценка. Часто дети думают, что плохо относятся к предмету, когда получают более низкий балл по этому предмету. Низкая оценка может быть результатом неполной работы.

Например, если они не напишут свое первое эссе из пяти абзацев, которое им будет назначено, они получат плохую оценку по английскому, а затем ваш ребенок посчитает, что плохо владеет английским.

На самом деле, они не выполнили задание, поэтому они не знают, плохо они или нет. Кроме того, они пропустили ту первую часть практики, которую выполнили другие студенты. Когда будет назначено следующее эссе, остальная часть класса получит опыт из предыдущего. Ваш ребенок будет бороться так же, как и в первый раз, когда его назначили, а также бороться с мыслью, что он «плохо владеет английским языком» из низшего класса. Это становится самоисполняющимся пророчеством

Вместо: Убедитесь, что у вашего ребенка есть время и место для выполнения домашних заданий. Если они заболели или находят назначение особенно трудным, немедленно свяжитесь с учителем вашего ребенка, чтобы узнать, что вы можете сделать.

Не говорите своему ребенку, что указания неверны

Без сомнения, сегодняшнее домашнее задание выглядит иначе, чем когда мы ходили в школу. На это есть несколько причин. Современные учителя нашли новые методы и подходы к обучению. Нынешний общенациональный переход к общим базовым государственным стандартам также меняет фокус студенческой работы с простого запоминания на более глубокие процессы мышления.

То, что происходит, когда родители пытаются отвергнуть инструкции учителя по заданию, заключается в том, что ребенок часто оказывается в растерянности или полностью упускает суть задания. У вас могут быть благие намерения, но вы не должны предполагать, что у вас есть лучшее представление о том, что имел в виду учитель, чем то, что учитель на самом деле сказал.

Например, когда мы были в средней школе, нас учили делить дроби путем перекрестного умножения. Учителя начали использовать менее запутанный метод с тех пор. Большинство школ теперь учат детей переписывать проблему и умножать обратную величину второй дроби (измените деление, чтобы умножить и перевернуть вторую дробь.)

Когда я работал репетитором в средней школе, я каждый год видел учеников, которые пытались бы кросс-умножать, потому что их родители говорили им, что учитель неправ, а кросс-умножение - единственный способ делить дроби. Эти студенты в конечном итоге растерялись и получили неправильный ответ.

Эти дети усердно работали и обратились к кому-то, кого они глубоко уважают и любят - к своим родителям - за помощь в работе. Чтобы получить плохую оценку или попросить повторить задание, это может расстроить и деморализовать ребенка.

Вместо: Приложите все усилия, чтобы следовать указаниям учителя. Если задание представляет новый метод или вопрос, который отличается от того, что вы помните из школы, учтите, что это могут быть новые стандарты и ожидания. Если вы и ваш ребенок не можете понять, что должно произойти, чтобы выполнить задание, тогда пришло время связаться с учителем для разъяснения или помощи.

Не говори категорически о неуважительных вещах Учителя

У вас может возникнуть соблазн сказать несколько неприятных слов о учителе, который первым сделал домашнее задание. Может быть, вы хотите, чтобы ваш ребенок чувствовал себя лучше, и козлом отпущения учителя является простым способом сделать это. Возможно, вы действительно не видите ценность задания, почему оно было назначено, вы думаете, что учитель мог бы лучше выполнить задание.

Даже если задание написано плохо или имеет бессмысленную цель, жалоба вашего ребенка на это не является решением. Ожидается, что ваш ребенок выполнит это задание.

Вместо: Помогите своему ребенку выполнить задание. Вы можете сочувствовать своему ребенку в отношении того, как он может относиться к заданию, но не переступайте черту, демонстрируя неуважение или презрение к учителю. Дети и подростки понимают, что ценят их родители. Проявление неуважения к учителю может привести к тому, что ваш ребенок перестанет слушать и учиться у учителя. В конце концов, если вы не уважаете учителя - почему они должны?

Если у вас действительно есть сомнения по поводу целей или характера назначенной домашней работы, найдите время, чтобы обсудить свои проблемы с учителем.

Родители и члены семьи оказывают важную поддержку детям и подросткам в школе.Сосредоточив внимание на поощрении и поддержке выполнения домашней работы, вы даете своему ребенку наилучшие шансы на успех в школе.