Сверхвозбуждение по Домбровски у одаренных детей

Кто ты ПСИХ или МАНЬЯК? Тест Сонди. (Ноябрь 2024)

Польский психолог Казимеж Домбровски выделил пять областей, в которых дети проявляют интенсивное поведение, также известное как «чрезмерная возбудимость» или «сверхчувствительность». Они психомоторные, чувственные, эмоциональные, интеллектуальные и воображаемые. Одаренные дети, как правило, имеют множественные интенсивности, хотя обычно доминирует один.

Жалуется ли ваш ребенок на швы в носках? Положите руки на уши, когда фильм начнется в кинотеатре? Есть проблемы сидя на месте? Тронуться почти до слез музыкальным произведением или произведением искусства? Это признаки перевозбуждения (OE).

психомоторный

Психомоторная перевозбужденность часто встречается у одаренных детей. Характеризуется прежде всего высоким уровнем энергии. Дети с этим OE, кажется, постоянно в движении. Даже будучи младенцами, им нужно меньше спать, чем другим детям. Как взрослые, они могут работать долгие часы без утомления.

Дети с этим OE также могут быть неправильно диагностированы как ADHD. Но в то время как они могут быть активными, они вполне способны к сосредоточенной концентрации, если они недостаточно умственно стимулированы. Отсутствие умственной стимуляции может быть проблемой для этих детей в школе.

Основным признаком этой интенсивности является избыток энергии. Дети с доминирующей психомоторной перевозбужденностью часто неправильно диагностируются с СДВГ, так как характеристики схожи. Они могут включать в себя:

Быстрая речь
Импульсивное поведение
конкурентоспособность
Навязчивый разговор
Компульсивная организация
Нервные привычки и тики
Предпочтение быстрым действиям и спорту
Физическое выражение эмоций
Бессонница

Чувственный

Основным признаком этой интенсивности является повышенное осознание всех пяти чувств: зрение, обоняние, вкус, осязание и слух. Дети с доминирующей чувственной перевозбужденностью могут заболеть от запаха определенных продуктов или, как малыши, будут ненавидеть ходить по траве босыми ногами. Удовольствие, которое они получают от вкусов и текстур некоторых продуктов, может привести к их перееданию.

Если ваш ребенок имеет чувственную перевозбужденность, вы можете заметить некоторые из этих черт:

Оценка красоты, будь то письменность, музыка, искусство или природа, в том числе любовь к таким предметам, как ювелирные изделия
Чувствителен к запахам, вкусам или текстурам продуктов
Чувствительность к загрязнению
Тактильная чувствительность (беспокоит ощущение каких-то материалов на коже, ярлыков одежды)
Тяга к удовольствию
Нужда или желание комфорта

интеллектуальной

Эта интенсивность является наиболее узнаваемой у одаренных детей. Характеризуется деятельностью ума. Дети, которые ведут с такой интенсивностью, кажется, все время думают и хотят получить ответы на глубокие вопросы. Иногда их потребность в ответах создает им проблемы в школе, когда их допрос учителя может выглядеть как неуважительное испытание. Они могут проявлять несколько из этих черт:

Глубокое любопытство
Любовь к знаниям и обучению
Любовь к решению проблем
Жадное чтение
Задавать зондирующие вопросы
Теоретическое мышление
Аналитическое мышление
Самостоятельное мышление
Концентрация, способность поддерживать интеллектуальные усилия

имиджевая

Основным признаком этой интенсивности является свободная игра воображения. Их яркое воображение может заставить их визуализировать худшую возможность в любой ситуации. Это может помешать им рискнуть или попасть в новые ситуации. Вы можете заметить, что ваш ребенок демонстрирует:

Яркие сны
Страх неизвестного
Хорошее чувство юмора
Волшебное мышление
Любовь к поэзии, музыке и драме
Любовь к фантазии
Мечтающая
Мнимые друзья
Детальная визуализация

эмоциональный

Основным признаком этой интенсивности является исключительная эмоциональная чувствительность. Иногда ошибочно полагают, что дети с сильной эмоциональной перевозбужденностью страдают биполярным расстройством или другими эмоциональными проблемами и расстройствами. Часто это дети, о которых люди скажут: «Он слишком чувствителен для своего блага». Ваш ребенок может показать эти черты:

Крайности эмоций
тревожность
Чувство вины и чувство ответственности
Чувство неадекватности и неполноценности
Робость и стеснительность
Одиночество
Забота о других
Повышенное чувство правильного и неправильного или несправедливости и лицемерия
Сильная память о чувствах
Проблемы адаптации к изменениям
депрессия
Потребность в безопасности
Физическая реакция на эмоции (например, боли в животе, вызванные беспокойством)

Выявление перевозбуждения для поддержки вашего ребенка

Вы сможете лучше понять своего одаренного ребенка, если узнаете его интенсивность, которая может помочь вам стать более эффективным и поддерживающим родителем. Например, если ваш ребенок эмоционально напряжён, вы знаете, что ему будет тяжело «просто игнорировать» насмешки или издевательства. Она может нуждаться в дополнительной помощи в управлении ее реакцией на вредное поведение в других.

Эти чувства являются частью более широкой теории, теории позитивной дезинтеграции, о которой вы можете прочитать больше на веб-сайте The Positive Disintegration.