Экраны, связанные с задержкой речи малыша

Многие современные родители полагаются на экраны, чтобы справляться с повседневными задачами. Мало того, что большинство из нас используют какой-то экран для работы, но мы также используем их и для нашей личной жизни. Мы полагаемся на наши телефоны 24/7, чтобы делать все, от банковских транзакций до посещения врача, практически до развлечений.

И для тех из нас, кто является родителями, экраны определенно стали неотъемлемой частью жизни наших детей. Только в прошлом месяце я использовал карточки с цифровым алфавитом, чтобы помочь своему сыну подготовиться к тестированию в детском саду. В небольших, сфокусированных дозах экраны, безусловно, полезны в моем наборе инструментов для родителей.

Но безопасность экранов для наших детей всегда в моей голове. Каковы долгосрочные эффекты экранов? Достаточно ли мы знаем о том, как они влияют на мозг наших детей? Как мы можем быть уверены, что их можно использовать? Что ж, новые результаты Педиатрического академического общества 2017 года показали, что экраны могут представлять риск задержки речи для малышей.

Как экраны могут повредить речь малыша

В специальном исследовании, которое было представлено на собрании педиатрических академических обществ в Торонто, исследователи обнаружили, что существует связь между экранами портативного компьютера и развитием речи и языка малыша.

В исследовании приняли участие 894 ребенка в возрасте от 6 месяцев до 2 лет в течение более четырех лет в период между 2011 и 2015 годами. На основании оценок и записей родителей, исследование показало, что к 18 месяцам многие из детей (20 процентов) использовали портативное устройство не менее 28 минут каждый день. Карманные экраны включали в себя что угодно, от планшетов для детского обучения до смартфонов и обычных планшетов, таких как iPad.

Исследователи подозревали, что между речью и экранами может быть отрицательная связь, и они были правы. Они обнаружили, что чем больше у малышей ежедневно на экране портативного компьютера, тем выше риск того, что у малыша будет задержка в выразительной речи. Ссылка была фактически привязана к временным приращениям. Так, например, для каждого 30-минутного увеличения времени экрана повышался риск выраженных задержек речи на 49 процентов.

Однако экранное время было привязано только к речевым задержкам и не влияло ни на какой другой способ общения. Например, использование экрана малыша не было привязано ни к какому типу задержки для социальных взаимодействий, языка тела или жестов. Использование экрана, казалось, влияло только на выразительную речь, что означает устно произнесенные слова.

Что говорят эксперты

«Это первое исследование, в котором сообщается о связи между временем показа на экране портативного компьютера и повышенным риском задержки выразительной речи», - отметила педиатр доктор Кэтрин Биркен, доктор медицинских наук, магистр наук, FRCPC, главный исследователь исследования.

Другие эксперты отмечают, что результаты подтверждают, что необходимы дополнительные исследования, чтобы полностью понять все способы, которыми экраны влияют на развитие малышей, особенно с точки зрения языка.

Что для вас значит исследование

Американская академия педиатрии с годами пересмотрела свои руководящие указания по экрану для детей, поскольку технологии изменились и стали более интегрированными в нашу повседневную жизнь. Семейства, которые раньше просто сидели и смотрели телевизор, эволюционировали, чтобы включать экраны в гораздо большем количестве ситуаций, и AAP пришлось основывать свои рекомендации на технологии меняющегося экрана.

Текущие рекомендации AAP относительно времени показа для детей младшего возраста гласят, что не рекомендуется использовать все экраны для детей младше 18 месяцев, кроме видеочата с семьей и друзьями. Для детей в возрасте от 18 до 24 месяцев родителям рекомендуется использовать высококачественные образовательные программы и приложения со своими детьми, потому что факты показывают, что именно так дети учатся лучше всего. AAP также не рекомендует использовать все неконтролируемые средства массовой информации для малышей.

Таким образом, с точки зрения этого исследования, хотя AAP имеет строгие рекомендации по ограничению времени просмотра для детей младшего возраста, они не опубликовали официальную политику в отношении всего времени просмотра. Вместо этого они рекомендуют всем семьям разработать собственную «Здоровую медиа-диету», чтобы внедрять и внедрять цифровые медиа здоровым образом. Очевидно, что исключить все экраны для всего детства нереально.

Тем не менее, это исследование является еще одним убедительным показателем того, что мы еще многое не знаем о том, как время экрана влияет на развитие мозга малыша, особенно когда речь идет о речи и как это повлияет на их способность к общению в течение длительного времени. срок. Поговорите со своим детским педиатром, чтобы понять риск вашего ребенка для любых возможных задержек речи и совместно разработать здоровый цифровой медиаплан для вашей семьи.

Была ли эта страница полезной? Спасибо за ваш отзыв! Какие у вас проблемы? Источники статьи

• Американская академия педиатрии (октябрь 2016 г.). СМИ и молодые умы: Заявление о политике. Педиатрия, Получено с
• Американская академия педиатрии (2017, май). Время показа на экране, связанное с задержкой речи у маленьких детей. Обновление новостей AAP. Получено с