Вещи, которые не повысят оценки вашего ребенка

Дети, как правило, преуспевают в школе, когда родители участвуют в их образовании и проявляют интерес к их обучению и прогрессу. Однако некоторые методы вовлечения могут принести больше вреда, чем пользы. Вот некоторые стратегии, которые могут повредить школьной работе детей, согласно исследованию. К счастью, исследователи также нашли много способов помочь детям лучше учиться в школе.

Не говорите своему ребенку, что делать

Когда родители контролируют школьную работу своих детей, дети, как правило, получают более низкие оценки и менее мотивированы. Примеры контролирования включают в себя указание ребенку, какую тему исследовать для школьного проекта, или указание того, что следует написать в эссе. Взяв под контроль школьную работу ребенка, родители подрывают растущее у детей чувство самостоятельности. Тем не менее, дети, которые испытывают трудности в школе, часто нуждаются в строгом надзоре, чтобы убедиться, что они выполняют все свои задания. Лучше всего позволить ребенку принимать активное участие в принятии решения о том, как на самом деле выполнить задания.

Не зацикливайтесь на результатах

Большинство родителей надеются, что их дети получат хорошие оценки и одобрение учителя. Однако лучший способ помочь вашему ребенку добиться успехов в школе - вознаградить ребенка за его усилия, а не сосредоточиться на этих результатах. Например, ребенок может очень усердно работать на задании и все же получать плохую оценку или плохую табель успеваемости. Это может особенно случиться с детьми с нарушениями обучения. Если вы не уделяете должного внимания оценкам или одобрению других лиц в вашем домашнем хозяйстве, ваш ребенок, скорее всего, останется мотивированным в отношении школы.

Избегайте обсуждения врожденных способностей вашего ребенка

Подчеркните, как врожденные характеристики вашего ребенка, такие как интеллект и другие когнитивные способности, могут повлиять на его успехи в учебе. Родители, которые сосредотачиваются на таких неизменных особенностях, имеют тенденцию иметь детей, которые менее вовлечены в их школьную работу. Их дети начинают думать, что ты умный или не очень, и ты можешь не потрудиться усердно работать в школе, если ты не "умный". На самом деле, усилия, социальные навыки и самодисциплина имеют большее значение для успеха в школе, чем врожденные способности.

Не будь отрицательным

Это кажется очевидным, но важно избегать враждебности и гнева при работе с ребенком над домашней работой или в классных проектах. Негативность подрывает желание ребенка работать. Также было обнаружено, что родительская критика снижает мотивацию учащихся и приводит к снижению оценок. Гораздо лучше сосредоточиться на сильных сторонах ребенка и оставаться позитивным в отношении его потенциала, чем использовать негативный подход, который фокусируется на его слабостях.

Наказание не помогает

Подобно тому, как отрицание может быть вредным, наказание или ругание ребенка за плохую успеваемость в школе также может вызвать проблемы. Дети учатся лучше в школе, когда их родители выявляют и сосредотачиваются на том, что у них хорошо получалось, например, на своих лидерских навыках в классе PE Конечно, нужно приложить все усилия, но размышления о стратегиях улучшения работают гораздо лучше, чем наказание ребенка за плохое самочувствие.

Не зацикливайтесь на неудаче

Некоторые родители сосредотачивают все свои разговоры со своими детьми на способах избежать неудачи. Хотя это может показаться хорошей тактикой, на самом деле она ставит «провал» в центр внимания, что, похоже, наносит ущерб академической активности детей. Вместо того, чтобы обсуждать, как избежать неудачи, поговорите о том, как добиться успеха. Обрамление вещей в позитивном свете намного больше мотивирует ребенка и может помочь ей добиться большего успеха в долгосрочной перспективе.