Почему вехи познавательного навыка важны

Что такое когнитивные навыки? Проще говоря, эта форма развития относится к способностям человека обрести смысл и знания из опыта и информации. Узнайте больше о когнитивных навыках и связанных с ними вехах, связанных с возрастом.

Почему познание сложно

Познание - это больше, чем просто изучение информации. Вместо этого это способность думать о новой информации, обрабатывать ее и говорить о ней. Кроме того, познание включает в себя применение этой новой информации к другой, ранее полученной информации.

Например, когда дети взрослеют, они развивают способность мыслить на более высоком уровне. Они могут обрабатывать информацию более умело и легче устанавливать связь с другой информацией. Другими словами, их навыки мышления становятся все лучше и лучше.

Дети должны быть в состоянии улучшить свою способность концентрироваться, запоминать информацию и мыслить более критически по мере старения. Когнитивные навыки позволяют детям понять взаимосвязи между идеями, понять процесс причины и следствия и улучшить свои аналитические навыки. В целом, развитие когнитивных навыков может принести пользу не только вашему ребенку в классе, но и за его пределами.

Понимание связи между причиной и следствием может помешать детям поддаваться давлению со стороны сверстников и делать неправильный выбор Это также может помочь им понять, что если они будут играть в видеоигры вместо того, чтобы делать домашнее задание, они, вероятно, будут плохо выполнять викторину, которую они проводят в классе математики на следующий день.

Природа против воспитания

Несмотря на то, что исследования показали, что генетика играет роль в развитии познавательных навыков ребенка, в целом эти навыки можно преподавать посредством практики и обучения. Ребенок без расстройства, такого как СДВГ, может научиться обращать внимание. При этом, хотя у большинства детей дошкольного возраста продолжительность внимания составляет около 15 минут, типичный ученик третьего класса должен быть в состоянии уделять внимание дольше.

Детей можно научить сосредотачиваться на выполнении задания, устраняя отвлекающие факторы, такие как игрушки, телевизор или разговор, пытаясь завершить домашнюю работу. Родители, учителя и воспитатели могут помочь детям развить когнитивные навыки, задав им вопросы об истории, которую они прочитали, о поездке на места, которую они сделали, или о проекте, который они завершили. Опрашивая детей об их опыте, взрослые мотивируют детей думать, размышлять и участвовать в критическом мышлении.

Когда ваш ребенок пропускает вехи познавательного навыка

Иногда дети не в состоянии достичь возрастных вех в когнитивных навыков. Поскольку все дети отличаются друг от друга и преодолевают вехи в своем собственном темпе, неспособность достичь отметки в определенном возрасте не обязательно означает, что у ребенка есть неспособность к обучению. Однако, если вы беспокоитесь о когнитивном развитии вашего ребенка, не игнорируйте предупреждающие знаки или ваши инстинкты. Поговорите с учителем или педиатром вашего ребенка о ваших проблемах.

Они могут решить оценить вашего ребенка на предмет нарушения способности к обучению, если они согласятся с вами, что когнитивное развитие вашего ребенка, по-видимому, задерживается. Если у вашего ребенка есть неспособность к обучению, важно как можно быстрее обратиться за помощью к нему, прежде чем инвалидность или расстройство получат возможность помешать его успеваемости и создать психосоциальные проблемы.

Многие дети с трудностями в обучении продолжают получать высшее образование и ведут полноценную и продуктивную жизнь. Таким образом, получение такой молодежи правильной помощи, когда они еще маленькие, может иметь все значение.