Домены в человеческом развитии

В отношении человеческого развития слово «домен» относится к конкретным аспектам роста и изменений. Основные области развития включают социально-эмоциональные, физические, языковые и когнитивные.

Дети часто испытывают значительные и очевидные изменения в одной области за раз, поэтому может показаться, что конкретная область является единственной, которая испытывает изменения в развитии в течение определенного периода жизни. На самом деле, однако, изменения, как правило, также происходят в других областях, но они происходят постепенно и менее заметно.

физический

Физическая сфера охватывает развитие физических изменений, рост их размеров и силы, а также развитие как грубых моторных навыков, так и мелкой моторики. Эта область включает в себя развитие чувств и их использование. На физическое развитие могут влиять питание и болезни.

познавательный

Эта область включает интеллектуальное развитие и творчество. Дети развивают способность обрабатывать мысли, обращать внимание, развивать воспоминания, понимать свое окружение, строить и реализовывать планы и реализовывать их. Творчество также выражено. Жан Пиаже выделил пять этапов когнитивного развития: сенсомоторная стадия от рождения до 2 лет, предоперационная стадия от 2 до 6 лет, конкретная операционная стадия от 7 до 11 лет и формальная операционная стадия от 12 до зрелого возраста.

Социально-эмоциональное

Эта область включает в себя рост ребенка в понимании и контроле своих эмоций. Они также определяют, что чувствуют другие. Ребенок развивает привязанность к другим и учится взаимодействовать с ними. Они развивают способность сотрудничать, проявлять сочувствие и использовать моральные рассуждения. Дети и подростки развивают много отношений, от родителей и братьев и сестер до сверстников, учителей, тренеров и других в обществе. Дети развивают самопознание и то, как они идентифицируют себя с различными группами. Их врожденный темперамент также вступает в игру.

язык

Развитие языка зависит от других областей развития. Способность общаться с другими растет с младенчества. Аспекты языка включают фонологию (создание звуков речи), синтаксис (грамматика - как составляются предложения), семантику (что означают слова) и прагматику (общение в социальных ситуациях как вербально, так и невербально). Дети развивают эти способности с разной скоростью.

Развитие домена в последние годы

Например, подростки, как правило, демонстрируют значительные изменения в социально-эмоциональной сфере, поскольку сверстники становятся более важными в своей жизни, и они учатся поддерживать долгосрочные дружеские отношения. Родители обычно отмечают значительное повышение социальных навыков в это время.

С другой стороны, развитие языка менее важно в течение подростковых лет; основное, очевидное увеличение языкового развития произошло в более раннем возрасте. Тем не менее, развитие языка продолжает происходить в течение подростковых лет.Например, подростки приобретают новый словарный запас и повышают скорость и понимание при чтении.

В целом, развитие в определенных областях может показаться более заметным на определенных этапах жизни, однако дети практически всегда испытывают некоторую степень изменений во всех областях. Таким образом, развитие - это многогранный процесс, состоящий из роста, регрессии и изменений во многих различных областях.