Типичный учебный план для первого класса

Первый год работы на школьном логопункте типичные трудности и пути их решения. (Ноябрь 2024)

Наука охватывает несколько различных тем, которые включают здоровье и безопасность в начальных классах в школе. Помимо здоровья и безопасности, темы естествознания, которые могут изучать первоклассники, это физические науки, науки о Земле, науки о жизни и науки об окружающей среде. Это те же самые науки, которые дети начинают изучать в детском саду. В первом классе они опираются на то, что узнали в детском саду.

Ваш ребенок узнает больше, чем просто научные факты. Он также продолжит развивать навыки, необходимые для научных исследований, таких как наблюдение, систематизация данных, аналитическое мышление и развитие навыков решения проблем. Вот что вы можете ожидать от своего ребенка к концу первого класса.

Физические науки

Какие темы включены в физические науки? Все о физическом мире: химия, физика и астрономия. Науки о Земле также часто включаются в физические науки, но они также иногда включаются в качестве отдельной темы. Часть того, что дети узнали в детском саду о науке, будет снова освещена в первом классе, обычно более подробно. Дети начнут более глубоко изучать темы, расширяя свои знания и понимание свойств определенных материалов и способов, которыми эти свойства можно наблюдать, измерять и прогнозировать.

Признать, что предметы сделаны из одного или нескольких материалов (бумага, дерево, металл, ткань и т. Д.)
Используйте научные слова для описания физических свойств (размер, цвет, форма и текстура)
Выявить сходства и различия в физических свойствах
Сортировать материалы по свойствам
Признать, что твердые вещества и жидкости являются состояниями материи и обладают свойствами, которые можно описать.
Признать различия между твердыми веществами и жидкостями и описать их свойства
Провести расследование неизвестного материала, чтобы собрать информацию о его свойствах
Посмотрите, как работают батареи, как магниты притягивают и отталкивают
Узнайте, как вибрирующие объекты производят звук и как звук распространяется

Соблюдайте и опишите (устно или письменно):

Как свойства можно наблюдать, описывать и измерять
Как нагрев и охлаждение могут изменить состояние вещества
Как вода превращается из жидкости в твердое вещество или из твердого вещества в жидкость
Что происходит, когда твердые вещества смешиваются с водой
Что происходит, когда разные жидкости смешиваются с водой

Науки о Земле

Науки о Земле включают в себя всю науку о Земле. Это включает в себя изучение самой Земли и изучение того, что влияет на Землю. Дети узнают о Солнечной системе и ее положении на Земле. Они также узнают о Солнце и о том, как оно влияет на климат и погоду Земли. Они также узнают о самой Земле, скалах, почвах и водоемах, которые составляют поверхность Земли.

Наблюдайте за движением солнца в течение дня
Наблюдайте за изменениями луны в течение месяца
Опишите облачные образования
Определите и опишите четыре сезона
Наблюдайте за изменениями погоды изо дня в день и из сезона в сезон
Признать роль солнца в изменениях погоды
Изучите инструменты, используемые метеорологами для мониторинга воздуха и погодных условий.
Измерьте погоду, отметив температуру
Используйте научные слова для описания свойств воздуха и погодных условий
Определите планеты в солнечной системе и их положение вокруг Солнца
Признать, что Земля состоит из твердых пород и почвы
Признать, что камни и почвы и камни имеют свойства цвета и текстуры
Признайте, что на разных почвах сохраняется разное количество воды
Соблюдайте результаты воздействия силы давления воздуха на предметы и материалы.
Определите виды деятельности в океане, такие как волны и течения
Используйте рисование и письмо, чтобы организовать и поделиться наблюдениями
Опишите способы ухода за землей

Науки о жизни

Науки о жизни - это жизнь на планете, жизни растений и животных. Дети узнают разницу между живыми и неживыми вещами и тем, что нужно живым, чтобы выжить.

Различают живое и неживое
Распознать части растений и животных, которые позволяют им выживать
Признайте, что все живые существа проходят стадии развития, от рождения до взрослой жизни, от размножения до смерти
Определить и описать жизненный цикл растений и животных
Признать, что большинство живых существ происходит от мужского и женского родителя
Определите, что нужно живым существам (воздух, вода, еда, солнечный свет)
Признать разнообразие жизненных форм в животном мире
Определите термин «среда обитания животных» и опишите некоторые места обитания
Определите жизненные последовательности некоторых различных типов насекомых (простая и полная метаморфоза).
Наблюдайте за поведением насекомых на разных этапах их жизненного цикла

Здоровье и безопасность

По мере того, как дети становятся старше, они должны становиться более ответственными и становиться более ответственными, они должны больше узнавать о своем теле и о том, как заботиться о них. Это включает в себя изучение питания, физических упражнений и безопасности.

Определите системы, из которых состоит организм человека (кровеносная, мышечная, скелетная, нервная и пищеварительная)
Узнайте, как работает тело (как заживает срез?)
Создать словарный запас для описания боли и симптомов болезни и научиться использовать его
Определите некоторые источники пищи
Признать важность правильного питания
Заниматься физическими упражнениями
Признать правила безопасности для детской площадки и улицы
Признать автомобиль и правила пожарной безопасности
Определите цели правил безопасности
Они также участвуют и наслаждаются различными физическими упражнениями;