Почему аутизм вашего ребенка напрягает брак

Аутизм является исключительно вызывающим стресс расстройством для лиц, обеспечивающих уход. Фактически, согласно одному исследованию, аутизм ребенка вызывает больше стресса, чем синдром Дауна. Аутизм может привести к необычным и трудным в управлении изменениям, разногласиям и разочарованию для родителей. Для некоторых пар процесс решения и решения этих проблем приводит к укреплению связей. Для других, стресс может привести к растрескиванию и разрушению брака.

Какие факторы вызывают необычный стресс? Как вы можете стать одной из тех пар, которые выдерживают стресс и в результате становятся сильнее?

Вы по-разному реагируете на опасения по поводу развития вашего ребенка

Дедушка, учитель или няня вашего ребенка говорят вам, что они видят что-то «не в себе» в отношении вашего ребенка. Возможно, они не отвечают, когда с ними разговаривают, их игра слишком уединена, или их разговорная речь немного медленная. Как вы отвечаете?

Некоторые пары отвечают совершенно противоположными способами. Один из родителей становится защитником или приписывает различия ребенку сильным сторонам, говоря, например: «Конечно, он не отвечает на ваши звонки. Он слишком занят, выполняя эту сложную головоломку!» Между тем, другой родитель становится обеспокоенным, наблюдая за каждым необычным поведением или задержкой развития. Разговор идет примерно так:

Родитель А. Мама была права. Джонни не отвечает, когда я зову его имя, но он, кажется, слышит хорошо … Интересно, мне отвести его к врачу.

Родитель Б: Джонни в порядке. Твоя мама слишком чувствительна.

Родитель А. Я думаю, что у мамы был смысл; Я заметил, что он кажется ужасно антисоциальным.

Родитель Б: Пожалуйста, перестаньте беспокоиться и лягте спать!

Если бабушка действительно была права, такие разговоры будут продолжаться. Они, вероятно, станут длиннее и более горячими.

В какой-то момент Родитель А возьмет ребенка на обследование. В этот момент разногласия могут стать серьезными. Родитель Б может отклонить результаты оценки или считать их неважными. Один родитель может чувствовать себя подавленным, в то время как другой чувствует себя проигнорированным или отклоненным.

Со временем этот тип разногласий может привести к серьезным расколам, поскольку возникают вопросы о том, тратить ли деньги на терапию, специальные лагеря или поддерживаемые программы. Это также может стать проблемой, если родители сообщат о своих разногласиях перед другими детьми или членами семьи.

Квалифицированный, опытный врач будет диагностировать ребенка с аутизмом только в том случае, если у этого ребенка есть значительные задержки и проблемы, которые влияют на его способность функционировать. В этой ситуации ключом для родителя А является разъяснение родителю Б, почему диагноз полезен.Возможно, родителям необходимо найти общий язык: способ отметить уникальность своего ребенка, а также убедиться, что его ребенок получает помощь, которая ему необходима для эффективного функционирования дома, в школе и в обществе.

Вы по-разному реагируете на проблемы аутизма

Дети с аутизмом отличаются друг от друга и отличаются от других детей. Для некоторых родителей эти различия представляют собой проблему, которую нужно встретить, или возможность расти и учиться. Для других родителей эти же различия огромны и огорчительны. Легко понять любую перспективу, как аутичных детей:

• не может использовать разговорный язык
• может быть агрессивным или иметь отвратительное или даже отвратительное поведение
• может вести себя неловко в общественных местах
• может быть не в состоянии или не желать участвовать в типичной игре или деятельности
• может иметь серьезные проблемы с обучением и / или низкий IQ

Требуется энергия и воображение, чтобы понять, как взаимодействовать с аутичным ребенком, и этот процесс может быть утомительным. Для некоторых людей почти невозможно чувствовать себя успешным с аутичным ребенком.

Возможно, наиболее трудным для многих взрослых быть родителем аутичного ребенка означает быть аутсайдером в родительском клубе. Ваш ребенок вряд ли будет частью спортивной команды или группы. Игровые даты - тяжелая работа. Приглашения на вечеринки практически не существуют. Будучи родителем аутизма, вы можете чувствовать себя изолированным, разочарованным или даже смущенным.

Очень заманчиво для родителя, который хорошо работает с аутичным ребенком, взять на себя всю ответственность. В конце концов, они не возражают против этого, и другой родитель может почувствовать облегчение. Там нет трения. Проблема этого подхода заключается в том, что родители, которые должны быть командой, начинают жить отдельной жизнью. В определенный момент у них мало общего.

Даже если один из родителей берет на себя большую часть ответственности за аутизм, важно, чтобы другой родитель проводил время со своим ребенком. Поначалу это может вызывать беспокойство или даже пугать, но многое еще предстоит сделать. Мало того, что родители узнают о своем ребенке и его или ее потребностях, но они могут даже обнаружить неожиданную способность связываться. И даже если это всего лишь «жест», выделение времени для аутичного ребенка может означать мир для партнера.

Вы по-разному реагируете на неопределенности, связанные с аутизмом

Если у вашего ребенка был простой медицинский диагноз, было бы легко договориться о поиске и следовании лучшему медицинскому совету. Но в аутизме нет ничего простого. Вот лишь некоторые из способов, которыми аутизм, кажется, специально разработан, чтобы расстраивать и сбивать с толку родителей:

• Спектр аутизма - это всего лишь набор симптомов, которые в 1980-х годах были расширены, чтобы охватить довольно широкий диапазон инвалидности. Синдром Аспергера не был добавлен в руководство по диагностике до 1994 года, и он снова исчез в 2013 году. Очень трудно понять постоянно меняющееся расстройство.
• Никто, включая вашего врача, не может дать точный прогноз вашему ребенку. Что она сможет сделать, когда он вырастет? Какая поддержка понадобится ей как взрослому? Никто не знает - ни вы, ни ваш партнер, и, конечно, не ваши родственники.
• Никто, в том числе учитель или психотерапевт вашего ребенка, не может сказать вам, какой из препаратов или лекарств достаточно (или слишком много) для вашего ребенка. Что еще хуже, существует множество рискованных и / или недоказанных методов лечения, и некоторые из них могут быть полезны для вашего ребенка. Вы можете попробовать одну терапию или пятьдесят, и вы можете получить потрясающие или ужасные результаты.
• Никто не может точно определить, будет ли ваш ребенок лучше учиться в инклюзивной школе, в школе, специализирующейся на аутизме, или в какой-то комбинации этих двух факторов. У специалистов в области образования могут быть мнения, но эти мнения часто бывают неправильными. Единственный способ узнать это - поэкспериментировать с вашим ребенком и посмотреть, что произойдет.

Вся эта неопределенность неизбежно приведет к различиям между родителями. В то время как один родитель хочет придерживаться консервативных мер, другой заинтересован в изучении новых вариантов. В то время как один из родителей хочет, чтобы его ребенок был включен в число типичных сверстников, другой беспокоится о запугивании и хочет специализироваться.

Ответ на неопределенность часто является результатом личности и опыта. Например, один из родителей, возможно, пережил издевательства, в то время как у другого был потрясающий школьный опыт. Один родитель может получать удовольствие от процесса изучения нескольких терапевтических вариантов, в то время как другой чувствует себя подавленным. Решения о школе или планировании взрослой жизни носят эмоциональный характер, так как они имеют большое значение для всей семьи, поэтому различия в этих вопросах могут привести к серьезным последствиям в отношениях.

Компромисс может быть важен в этой ситуации. Это почти наверняка тот случай, когда ни один из родителей не хочет рисковать своим ребенком, а это означает, что определенные виды «биомедицинских» методов лечения не имеют границ. Кроме того, оба родителя, вероятно, могут согласиться с тем, что бесплатные, высококачественные варианты (такие как государственная школа и спонсируемые страховкой методы лечения) стоит попробовать. Если эти параметры не работают, дополнительные параметры всегда доступны.

Один родитель становится специалистом по аутизму, а другой избегает темы

Если один из родителей - обычно мать - является основным попечителем, этот родитель часто начинает как человек, который первым узнает об аутизме. Именно она говорит с учителями о «проблемах» в дошкольных учреждениях. Она - та, кто встречается с педиатрами в области развития, назначает оценку, посещает оценки и слышит о результатах.

Поскольку матери, как правило, наиболее вовлечены на раннем этапе, они часто становятся заядлыми исследователями и целенаправленными защитниками.Они узнают о законе о специальном образовании, терапевтических возможностях, медицинском страховании, группах поддержки, программах для особых нужд, специальных лагерях и учебных классах.

Таким образом, матери становятся целевой аудиторией для рекламы, конференций, продуктов, программ и групп, связанных с аутизмом. Матери являются движущей силой и шейкерами для сборщиков денег, и обычно это мамы, которые берут корпорации и некоммерческих организаций, заставляя их предлагать продукты, мероприятия и программы, благоприятствующие аутизму. Когда происходят мероприятия и программы, матери обычно забирают своих детей.

Все это делает невероятно трудным участие отцов (или партнеров, которые не являются основными попечителями) и принятие равной ответственности за своего аутичного ребенка. Мало того, что основной опекун взял на себя ответственность и полномочия, но лишь немногие пожертвования настолько дружелюбны к отцам или неосновным опекунам, какими они должны быть. В результате неосновной попечитель оказывается аутсайдером. Он или она может взять на себя ответственность за типичное развитие братьев и сестер или домашних дел, оставаясь при этом совершенно неосведомленным о том, что замышляют его партнер и аутичный ребенок.

Очевидное решение этой проблемы состоит в том, чтобы пресечь это в зародыше. По возможности, лица, обеспечивающие уход, должны разделять ответственность и полномочия. Вместо того чтобы разделять и побеждать, пары должны усердно работать, чтобы делиться и сотрудничать.

Вы думаете по-другому о том, сколько времени, денег и энергии должно быть направлено на аутизм

Это огромная проблема, потому что ваш взгляд на эту проблему будет влиять практически на каждое решение, которое вы принимаете в паре. Если вы не согласны на базовом уровне, вы можете обнаружить, что вы не совместимы с партнерами по жизни. Вот почему:

Время драгоценно. Чтобы понять, как аутизм может полностью заполнить часы бодрствования родителей, не нужно никаких усилий. Начните со времени, необходимого для встреч IEP (специального образования) и управления учителями и терапевтами в школьной обстановке. Добавьте время, необходимое для планирования, посещения и посещения посещений врачей и терапевтов. Это не является обязательным, и это не шутка, пытаясь найти дружественных к аутизму стоматолога в вашем местном районе.

Теперь подумайте, что может произойти, если один из родителей решит превратить онлайн-исследование аутизма в хобби на полный рабочий день. Отбросьте группы поддержки аутистов, школьный комитет по особым потребностям, конференции и конвенции по аутизму, лекции и сбор средств, связанные с аутизмом, а также спортивные программы, видео, книги по особым потребностям … Легко понять, как аутизм может быстро потреблять все доступное время.

Но хороший брак или партнерство требуют времени и разговоров. Так же как и отношения с другими детьми. Если один из партнеров говорит (и имеет в виду), что у него нет времени вкладывать в своего партнера или других детей, отношения могут быть в беде.

Деньги могут стать горячей точкой. Деньги никогда не важны. А когда дело доходит до аутизма, буквально нет предела тому, сколько денег родители могут потратить. Это потому, что нет известного лечения аутизма и (в большинстве случаев) нет способа узнать, может ли терапия, программа или учебное заведение быть полезными. Таким образом, родители нередко расходятся во мнениях о том, сколько тратить, на что, на какой срок и во что обходится нынешняя или будущая безопасность семьи.

Должен ли я оставить свою работу по управлению аутизмом? Должны ли мы заложить дом на оплату частной школы, специализирующейся на аутизме? Потратить наши пенсионные сбережения на новую терапию? Использовать фонд колледжа нашего другого ребенка для оплаты терапевтического лагеря? Невозможно одновременно тратить деньги и не тратить деньги.

Энергия дороже. Многие родители считают, что аутизм утомляет. С работой, необходимой для того, чтобы привести ребенка в порядок и одеться, а также из-за стресса, связанного с управлением школой, терапией, врачами и специальными программами их ребенка, в дополнение к трудности управления аутичным поведением и распадами, в конце дня ничего не осталось. Когда это происходит, партнерские отношения и браки могут распасться.

Некоторые пары заставляют это работать, находя поддержку от семьи или сообщества. Случайные свидания, финансовая поддержка или просто плечо, на которое можно поплакать, могут помочь снять стресс. Ключ в том, чтобы обратиться за помощью, когда вам это нужно, а не просто обратиться за помощью.

Слово от DipHealth

Хотя легко игнорировать или обходить различия по мере их развития, такие различия могут стать источником серьезных проблем для брака или партнерства. Ключом к тому, чтобы избежать таких проблем, является общение и, по крайней мере, на определенном уровне, сотрудничество. Небольшая помощь от друзей и семьи также может значительно снизить уровень стресса и найти время и энергию для восстановления связи.