Руководство по анатомии памяти

Что бы мы были без наших воспоминаний? Если бы вы не помнили, где вы были, или о тех, кого вы заботились, вы все равно были бы тем, кто вы есть сейчас? Что, если вы забыли, как вы обычно реагируете на других, все, что вы узнали в школе или чему вы научились в течение всей жизни?

Наша способность запоминать и учиться - одна из самых фундаментальных и значимых способностей нашего мозга. Мозг не только позволяет нам переживать все вокруг нас, но и заново переживает наше прошлое. Более того, он делает это несколькими способами, используя разные типы памяти.

Что было лучшим, что случилось с вами сегодня? Это пример автобиографической или эпизодической памяти, когда мы вспоминаем что-то в контексте, например, вспоминаем утренний кофе. Он отличается от эйдетической памяти, воспоминаний о фактах, не связанных с опытом, таких как знание о том, что Париж является столицей Франции.Ваша способность читать это основывается на другом типе памяти, называемой процедурной памятью - памятью, которая заставляет вспоминать, как делать что-то «как езда на велосипеде».

Память может быть еще более разделена - например, рабочая память позволяет вам помнить что-то несколько секунд за один раз, а затем освобождать, как телефонный номер, который нужно набирать немедленно и никогда больше. Кратковременная память длится дольше, возможно, около часа, а долговременная память может длиться всю жизнь.

Разделение этих воспоминаний часто размыто в действительности, но обеспечивает основу для понимания того, как мозг запоминает.

Гиппокампальная формация и лимбическая система

Знаменитое хирургическое несчастье 1950-х годов подстегнуло наши знания о формировании памяти. H.M. был молодой человек с судорогами, исходящими из его средних височных долей, которые заставили врачей удалить их обоих. Результатом стало что-то похожее на фильм «Memento», в котором главный герой может вспомнить только несколько минут за один раз. Воспоминания Х.М. до операции оставались нетронутыми до самой его смерти, хотя врачи, с которыми он работал после аварии, обязательно повторяли себя сотни раз.

Медиальные височные доли содержат гиппокамп, структуру мозга со сложной S-образной кривой, которая вдохновила творческих патологов назвать его по-гречески «морской конек». Внутри кривых гиппокампа расположены различные нейроны, сложенные друг на друге и работающие. вместе, чтобы заложить основы новых воспоминаний.

Хотя роль гиппокампа в памяти хорошо известна, он является лишь частью сети, которая охватывает практически весь мозг. Как очень длинные, так и очень кратковременные воспоминания могут существовать довольно хорошо без гиппокампа и близлежащих структур, о чем свидетельствуют некоторые сохраненные способности Х.М. Однако без гиппокампа и связанных с ним структур большинство новых воспоминаний не могут длиться долго.

Гиппокамп работает не один, а как часть нейронной сети, хорошо изученной студентами-медиками, которая называется схемой Папеса. Это включает в себя гиппокамп, маммиллярные тела (две небольшие структуры около ствола мозга), части таламуса и поясную извилину. Другие части мозга, такие как базальный передний мозг, играют роль в памяти. Базальный передний мозг направляет ацетилхолин в кору головного мозга. Эти прогнозы повреждены при болезни Альцгеймера - лекарства, такие как Арисепт, повышают уровень ацетилхолина.

Кора головного мозга

В то время как гиппокамп и лимбическая система имеют решающее значение в формировании памяти, эти воспоминания в конечном итоге сохраняются по всей коре головного мозга. Кроме того, остальная часть мозга связана со стратегиями обучения и вспоминания, а также внимания, которые имеют решающее значение для эффективного обучения и запоминания.

Рабочая память - это форма памяти, которая хранит информацию достаточно долго, чтобы либо использовать ее, либо сохранить для дальнейшего использования. Было показано, что это зависит от схемы, включающей лобные и теменные доли. Повреждение этих областей может привести к затруднению запоминания чего-либо достаточно долго, чтобы начать начальную стадию запоминания, известную как кодирование. Кодирование включает в себя работу с гиппокампом для организации и выбора того, какая информация должна храниться более постоянно.

В дополнение к кодированию, кортекс может быть вовлечен в извлечение памяти из процесса в процессе, называемом поиском. У кого-то могут возникнуть проблемы с извлечением памяти, даже если кодирование выполнено правильно. Например, у большинства из нас был опыт борьбы за то, чтобы вспомнить что-то, чтобы потом это всплыло у нас в голове. Иногда может быть получена неверная информация, как, например, при конфабуляции, когда кажется, что кто-то лжет о своем прошлом, хотя он искренне верит ложной памяти.

Расстройства памяти

Различные расстройства памяти влияют на разные области мозга. Например, болезнь Альцгеймера классически повреждает гиппокамп, в результате чего возникают трудности с формированием новых воспоминаний, но не возникает первоначальных проблем с воспоминаниями, которые уже были сохранены. Лобная черепно-мозговая травма может привести к проблемам с рабочей памятью, а это означает, что трудно запоминать информацию достаточно долго для ее кодирования. Однако после запоминания информация с большей вероятностью останется, хотя могут возникнуть некоторые трудности с поиском.