Как драматерапия может помочь людям с аутизмом

Драматическая терапия - это проверенный временем подход, помогающий людям с различными проблемами улучшить их способность успешно взаимодействовать с другими. Он включает в себя использование театральных упражнений - импровизация, актерское мастерство, физическое действие и т. Д. - для усиления навыков общения. Для некоторых словесных людей с аутизмом это может быть и весело, и эффективно.

Опираясь на сильные стороны

Люди с аутизмом часто устные, но им не хватает навыков общения и общения. Иногда языковые навыки эхоличны, то есть люди, страдающие аутизмом, дословно повторяют слова других. Некоторые родители отмечают, что их дети, страдающие аутизмом, могут на самом деле повторять большие фрагменты диалога из телешоу и фильмов с точно таким же акцентом и интонацией, что и у оригинала.

Драматическая терапия дает возможность вербальным людям с аутизмом развить свои подражательные способности, фактически изучая, практикуя и совершенствуя «линии» в веселой, поддерживающей обстановке. Это также позволяет участникам работать над социальной импровизацией, практиковать социальные навыки, полученные в других условиях, работать над чтением и использованием языка тела, а также развивать разговорные навыки. Более того, он предлагает участникам возможность стать актерами, сниматься в шоу, завоевать доверие и заслужить искренние аплодисменты.

Как драматерапия помогает

Синди Шнайдер является пионером в области драматерапии для людей с аутизмом и автором книги Актерские выходки: Театральный подход к обучению социальному пониманию детей и подростков с синдромом Аспергера. Ее занятия по театру и движению предлагаются детям и взрослым всех возрастов с довольно широким спектром диагнозов, включая расстройства аутистического спектра, расстройства социального общения, СДВГ и т. Д. По словам Синди, участники могут получить

1. уверенность в себе не только в исполнении, но и во взаимодействиях
2. улучшенная самооценка; гордость за свои достижения
3. улучшено распознавание эмоций в других
4. улучшена идентификация и маркировка собственных эмоций
5. новое свободное время в группе, где они могут быть успешными
6. новое понимание уровней громкости и начала модуляции уровня
7. новые навыки для работы в составе группы
8. новые навыки для следующих направлений
9. улучшенная способность взаимодействовать со сверстниками
10. повышение уверенности в себе благодаря успеху

Нелегко найти драматерапевта, специализирующегося на аутизме, так как эта область настолько нова.В настоящее время существует только несколько формальных групп драматической терапии, обслуживающих людей с аутизмом.

Хорошая новость заключается в том, что у этих типичных преподавателей драмы есть много того, что нужно, чтобы работать с детьми на спектре аутизма. Многие из игр, импровизаций и упражнений, которые подходят для типичных театральных учеников, могут быть легко изменены для учеников с аутистическим спектром.

Использование драмы в сообществе

Большинство форм арт-терапии имеют мало общего с искусством обучения. Например, ребенок может получить большую пользу от музыкальной терапии, но никогда не научится читать музыку или играть на музыкальном инструменте. Драматическая терапия, однако, на самом деле вовлекает аутичных людей в те же виды деятельности и учит многим из тех же навыков, что и типичный драматический класс. Это означает, что аутичный ребенок или подросток, который любит театральную терапию, может легко перевести свои навыки в импровизацию, движение, язык тела и запоминание в школьный или общественный театр.