7 вопросов, которые нужно задать, когда ваша дисциплина не работает

Родители часто обращаются за профессиональной консультацией, когда их попытки дисциплинировать ребенка, похоже, не работают. Могут быть проблемы в школе, неуважение дома или подрывное поведение, которое делает жизнь неприятной для вас или окружающих вас людей.

Столкнувшись с этими дилеммами, консультант попытается понять динамику семьи, чтобы лучше определить, что на самом деле происходит. Работая вместе и задавая правильные вопросы, родители могут начать определять, где они могут не справиться, и исследовать новые стратегии, чтобы лучше поддерживать дисциплину дома.

Вот семь простых вопросов, которые могут помочь:

1. Уместны ли мои ожидания?

Дети будут проверять пределы, даже если вы их дисциплинируете надлежащим образом. Однако, если ваши ожидания неуместны, это может серьезно подорвать ваш авторитет и поощрить поведение, которое вы пытаетесь изменить.

Начните с изучения нормального развития ребенка, чтобы убедиться, что ваши ожидания реалистичны. Например, для двухлетних подростков характерны приступы гнева, в то время как для подростков совершенно нормально быть мятежными, когда они ищут свою индивидуальность.

Изучение развития ребенка может помочь вам определить стратегии, которые не только соответствуют возрасту, но и учитывают меняющиеся потребности вашего ребенка. Например, нет смысла давать тайм-аут 12-летнему ребёнку. Сделайте правила дома соответствующими возрастной группе и определите последствия, на которые будет реагировать ваш ребенок.

2. Последовательна ли моя дисциплина?

Дисциплина будет работать, только если она последовательна. Если вы будете следовать с последствиями только два из трех раз, ваш ребенок может подвергнуться наказанию, если есть 33-процентный шанс, что он или она выйдет безнаказанным.

Кроме того, важно помнить, что некоторым дисциплинам требуется время, чтобы изменить поведение ребенка. Если вы отправите своего ребенка в его или ее комнату после обвала, не ожидайте, что это будет исправлением. Изучение новых навыков требует времени и практики.

Как родитель, ваша работа заключается в том, чтобы просто быть последовательным, терпеливым и реалистичным в том, что вы можете достичь в течение определенного промежутка времени.

3. Делаю ли я что-нибудь, чтобы усилить плохое поведение?

Иногда родители невольно поощряют негативное поведение своих детей. Например, если ваш ребенок нарочно опаздывает на автобус и вы водите его в школу, вы дали понять, что следствием плохого поведения является бесплатная поездка.

Внимание может быть большим подкреплением для детей, даже если это негативное внимание. Чтобы избежать борьбы за власть и поведения, требующего внимания, старайтесь игнорировать поведение, а не реагировать. Таким образом, ваш ребенок в конце концов устанет и будет искать новые (и, надеюсь, продуктивные) стратегии, чтобы привлечь ваше внимание.

4. Есть ли способ мотивировать хорошее поведение?

Так же, как большинство взрослых не пойдут на работу без зарплаты, многие дети не пойдут на перемены без какого-либо структурированного стимула.

Вместо того, чтобы давать вашему ребенку негативные последствия для плохого поведения, предложите позитивное последствие для хорошего поведения. Таблица наклеек хорошо работает для детей младшего возраста, в то время как дети старшего возраста получают выгоду от системы токенов, использующей пенни, покерные фишки или мрамор.

Даже подросткам нравится признание хорошего поведения или здорового выбора. Не воздерживайтесь от похвалы просто потому, что ребенок становится старше.

5. Есть ли способы научить новым навыкам поведения?

Некоторые проблемы поведения связаны с дефицитом навыков. Например, если ваш ребенок ведет себя агрессивно по отношению к другому, вам может быть недостаточно попросить его остановиться. Вместо этого вам лучше поговорить о чувствах и о том, как ваш ребенок будет чувствовать себя, если туфля находится на другой ноге.

Даже маленькие дети могут прийти к логическим выводам, если им предоставляется возможность свободно взаимодействовать. В подобных случаях ролевые игры могут стать эффективным инструментом для «опробования» нового поведения. Обязательно предоставьте достаточную оценку и положительные отзывы, когда ваш ребенок сделает правильный выбор.

6. Могут ли другие подорвать меня?

Если другие взрослые устанавливают правила и ограничения для вашего ребенка, которые противоречат вашим собственным, вы должны немедленно вмешаться. Независимо от того, являются ли они поставщиками услуг по уходу за детьми, бабушками и дедушками или отчимами, вам необходимо напомнить им, что противоречивые сообщения только запутывают ребенка и молчаливо позволяют ребенку задавать вопросы или оспаривать авторитет.

Вместо того, чтобы бодаться, старайтесь набирать взрослых для участия в скоординированных усилиях. Посоветуйте взрослому о правилах вашего дома, но не ставьте себя на позицию переговоров. Оставайтесь в соответствии с вашими правилами и стратегиями. Если вы не можете прийти к соглашению, вас могут изменить, ограничить или контролировать взаимодействие с нарушителем.

7. Насколько важно, чтобы поведение моего ребенка изменилось?

Легко стать настолько зацикленным на изменении поведения ребенка, что вы теряете понимание того, почему вы это делаете.

Например, если ребенок отказывается ходить в школу, это проблема. Однако, если тот же ребенок отказывается вступать в Малую лигу, это может быть не столько проблемой, сколько выбором. Даже если вы считаете, что ребенок получит огромную пользу от участия, это может просто не соответствовать интересам и темпераменту вашего ребенка.

Делать что-то для «блага вашего ребенка» обычно означает делать что-то противоположное тому, что хочет ваш ребенок. Это может привести к конфликту из-за чего-то, что может иметь или не иметь никакого значения в долгосрочной перспективе.

Если сомневаетесь, сделайте шаг назад и постарайтесь получить немного перспективы. Если выбор не оказывает негативного влияния на жизнь вашего ребенка, не наказывайте ребенка за желание чего-то другого. Скорее, поощряйте интерес ребенка и участвуйте так же, как и в любой другой деятельности.

Была ли эта страница полезной? Спасибо за ваш отзыв! Какие у вас проблемы?