Плюсы и минусы государственной школы для детей с аутизмом

Государственные школы обязаны предоставлять бесплатное образование всем американским детям, и большинство детей с аутизмом посещают государственные школы. В некоторых случаях государственная школа может предоставить соответствующие образовательные и социальные условия для вашего аутичного ребенка. Во многих случаях ваша местная государственная школа будет изо всех сил пытаться найти подходящую обстановку и предоставить содержательную образовательную программу.

Может ли государственная школа быть подходящей парой для вашего ребенка? Ответ: это зависит от вашего ребенка, вашего района, ваших ожиданий и вашего бюджета (другие варианты довольно дорогие).

Как государственные школы учат детей с аутизмом?

В зависимости от потребностей и способностей вашего ребенка, ваш ребенок может оказаться в той или иной ситуации:

• Типичная классная комната в государственной школе без специальной поддержки (актуализация)
• Типичная классная комната в государственной школе с поддержкой (1: 1 и / или адаптации)
• Частичная занятость в типичном классе, частичная занятость
• Общий класс особых потребностей
• Специализированный общественный класс аутизма с некоторым включением или включением
• Специализированный общественный класс аутизма без включения или учета
• Чартерная школа
• Кибер чартерная школа

Большинство детей, страдающих аутизмом, получат некоторые виды терапии (обычно речь, профессиональная и / или физическая терапия) в дополнение к своей академической программе. Если ваш ребенок способен к учебе, его будут обучать по той же программе, что и его типичные сверстники. Если у нее умеренные интеллектуальные проблемы, проблемы с обучением или вниманием, ее могут обучать в «более медленных» классах или в комнате ресурсов. Если у него более серьезные симптомы, его программа может состоять почти полностью из поведенческого (а не академического) образования.

Плюсы государственной школы для детей с аутизмом

Государственное образование для ребенка по спектру аутизма имеет большие преимущества. Сразу же, государственная школа бесплатна. Однако из-за Закона об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA), в государственном образовании гораздо больше, чем в академических кругах.

• Ваш ребенок с аутизмом должен получить бесплатное и соответствующее государственное образование (FAPE) в наименее ограничительной среде (LRE). Это означает, что ваш ребенок должен получить правильную поддержку, чтобы быть по крайней мере умеренно успешным в такой типичной обстановке, с которой он может справиться.
• Каждый ребенок с аутизмом в государственной школе (даже в раннем возрасте) должен иметь индивидуальный учебный план (IEP). В нем вы и его «команда» из округа изложите цели вашего ребенка, его особые потребности и критерии для оценки прогресса. Если ваш ребенок не двигается вперед, вы или члены вашей команды можете созвать собрание, чтобы решить, что делать дальше.

• Если ваш ребенок процветает в общеобразовательной среде, государственная школа - отличный способ более полно общаться с новыми друзьями, другими родителями и школьным сообществом в целом.

Минусы государственной школы для ребенка с аутизмом

Приведенное выше описание государственной школы может звучать как рай на земле. Но, конечно, ничто не так хорошо, как кажется. На самом деле, как вы услышите от каждого школьного администратора, с которым вы когда-либо встречались, «закон требует, чтобы мы предоставили вашему ребенку шеви, а не кадиллак». На практике это означает, что ваш ребенок с аутизмом, скорее всего, получит адекватное образование, основанное на чужом видении того, как адекватно выглядит.

• В некоторых случаях то, что сначала кажется адекватной образовательной программой, на самом деле не так. Ребенок с огромными сенсорными и поведенческими проблемами никогда не будет преуспевать в мейнстримовой обстановке. Ребенок с высоким функционирующим аутизмом не будет процветать в классе, заполненном детьми с серьезными проблемами. В этих довольно экстремальных случаях часто можно подать иск за изменения самостоятельно или через адвоката или посредника. Часто округа видят проблему и вносят изменения в зависимости от индивидуальных потребностей вашего ребенка.
• Вам может не понравиться программа поддержки аутизма, предлагаемая вашим округом. Некоторые районы разработали программу АВА (прикладного поведенческого анализа) для своих учеников с аутизмом за большие деньги, на которую могут подать в суд родители, которые не знакомы с АБА и предпочитают терапию развития. В некоторых районах созданы классы для аутистов, оснащенные средствами сенсорной интеграции, только для того, чтобы многие родители возражали против этого, поскольку они предпочли бы, чтобы их дети были включены в обычную классную комнату.
• Аутичные дети часто становятся мишенями для издевательств. Они ведут себя, двигаются и звучат не так, как их сверстники, и им часто не хватает вербальных и социальных навыков, чтобы постоять за себя. Это на удивление более распространено среди детей с высоким функционирующим аутизмом, так как они с большей вероятностью будут включены в типичные классы и чувствительны к хулиганскому поведению.
• Дети с аутизмом могут испытывать огромные проблемы со зрением в типичной школе. Это может быть утомительно, чтобы провести день в обстановке очень громко, ярко и многолюдно. Стоять в очереди, справляться с занятиями в тренажерном зале и реагировать на громкие звуки может быть слишком много для некоторых детей.

Суть

Есть много разных способов приспособить аутичных детей, и аутичные дети радикально отличаются друг от друга. Это означает, что на самом деле есть только один способ узнать, преуспеет ли ваш ребенок в государственной школе, и это попробовать. Ваш ребенок также может некоторое время процветать в общественных местах, а затем столкнуться с проблемами (или наоборот).

Ключ к успеху - оставаться в тесной связи с опытом вашего ребенка, общаясь с его учителем (ами), помощниками, терапевтами и консультантами.

• Поделиться
• кувырок
• Эл. адрес
• Текст

Была ли эта страница полезной? Спасибо за ваш отзыв! Какие у вас проблемы?