Что могут сделать родители, когда ребенок получает слишком много домашней работы

Вы обеспокоены тем, сколько времени ваш ребенок тратит на домашнюю работу каждый вечер? Возможно, вы чувствуете, что ваш ребенок тратит много времени на домашнюю работу, и они ничего не получают от нее.

Если ваш ребенок перегружен домашней работой, вы можете помочь ему, изучив его привычки, чтобы найти источник проблем с домашней работой. Как только вы определили корень проблемы, вы можете направить своего ребенка к решению.

1) Узнайте, сколько времени ваш ребенок должен тратить на домашнюю работу

Несмотря на то, что не существует установленных правил относительно того, сколько домашней работы должен иметь ребенок, есть некоторые рекомендации, которые помогут вам решить, является ли объем домашней работы слишком большим или правильным. Наиболее распространенным руководящим принципом является правило 10 минут, которое гласит, что у ребенка должно быть около десяти минут домашнего задания в сутки для каждого класса, в котором он учится. С этим правилом первоклассник в среднем получал бы 10 минут домашней работы, а второй - есть 20 минут за ночь и так далее.

Правило 10 минут рекомендовано Национальной PTA и Национальной Ассоциацией Педагогов. Имейте в виду, что это руководство - некоторые классы средней школы и продвинутые рабочие классы могут иметь больше домашней работы, чем общее руководство.

Часто учителя отправляют домой письмо, объясняющее их политику домашней работы в первые недели школы. Эта политика часто включает в себя более персонализированные рекомендации, в том числе, сколько времени домашняя работа должна занимать каждый вечер.

2) Проверьте, насколько хорошо ваш ребенок использует свое домашнее время

Если вы понимаете, что ваш ребенок тратит больше времени на выполнение домашних заданий, чем ожидалось, вам придется устранить неполадки, чтобы решить эту проблему. Ваш ребенок или подросток сидят с домашней работой, но они занимаются чем-то другим, например, отправляют смс-сообщения друзьям или смотрят телепрограмму. проверьте, чтобы убедиться, что они сосредоточены на своей работе во время работы.

Вы хотите проверить это из первых рук. Ваш ребенок или подросток могут просто не знать, как отвлекающие факторы могут повлиять на их домашнее время. Если вы обнаружите, что ваш ребенок не сосредоточен на домашней работе, воспользуйтесь следующими советами, чтобы помочь им сосредоточиться на домашнем задании.

3) Убедитесь, что у вашего ребенка есть домашний уголок, чтобы завершить работу

Вашему ребенку или подростку будет полезно иметь конкретное место, где они могут выполнять домашнюю работу. Район должен быть таким, чтобы в нем было удобно работать, где учитывался возрастной уровень родительского надзора и доступ к любым необходимым расходным материалам или ресурсам.

Выполнение домашней работы в определенном месте поможет укрепить привычки. Ваш ребенок привыкнет выполнять свою работу именно в этом месте.

4) Регулярное выполнение домашних заданий для предотвращения проволочек

Иногда дети школьного возраста откладывают выполнение больших домашних заданий, вместо того, чтобы пытаться выполнить их за несколько дней до срока. Вместо того, чтобы тратить 10-20 минут на несколько вечеров на большое задание, им придется потратить часы, чтобы выполнить работу.

Регулярное домашнее задание, установленное в их ежедневном расписании, даст им время для выполнения своих заданий в большинстве дней. Подростки и подростки должны убедиться, что они отслеживают различные даты родов по различным предметам.

Работать прямо или делать перерывы? Помните, что 10-минутное правило, заявленное ранее? Это правило приведет к тому, что ученик восьмого класса будет делать 1 час 20 минут домашнего задания каждую ночь. Старшеклассники могут ожидать еще больше времени на домашнюю работу.

Если вашему ребенку нужен перерыв и он пытается протолкнуться, ему часто бывает трудно сохранять концентрацию. Они могут сидеть за столом, но их работа замедлится или вообще прекратится.

Некоторые дети и подростки могут сидеть и работать до тех пор, пока их ежедневная домашняя работа не будет завершена. Другие могут обнаружить, что им нужно делать короткий перерыв каждые 40 минут. Некоторые дети или подростки могут также испытывать состояние, которое влияет на их способность фокусироваться в течение длительных периодов времени. Примеры включают СДВГ, депрессию и тревогу.

Детям и подросткам, которые долго не могут сосредоточиться, необходимо помнить о своих способностях, когда они планируют выполнять свою работу. Они могут извлечь выгоду из зоны, не отвлекающей внимание, разделив время на домашнюю работу между до и после школы или другим творческим мероприятием, которое отвечает их потребностям.

5) Проверьте причины, по которым вам нужно связаться с учителем

Иногда перегрузка домашней работой не может быть решена только дома.

Ваш ребенок не знает, как выполнить задание. Если ваш ребенок или подросток не знают, как выполнять работу, они могут очень долго пытаться ее выполнить. Сядьте со своим ребенком и наблюдайте, как он пытается выполнять свою работу. Они понимают направления для назначения? Им не хватает навыков, необходимых для завершения работы?

Если ваш ребенок впервые пытается понять, как выполнять домашнюю работу, предложите ребенку обсудить проблемы с учителем на следующей уроке. Если ваш ребенок начальной или средней школы начинает испытывать трудности с работой, вы захотите участвовать в разговоре о борьбе с материалом. Если ваш ребенок учится в старшей школе, используйте свои знания о ребенке, чтобы решить, должны ли они справиться с этим самостоятельно.

Вы хотите, чтобы учитель быстро узнал, если ваш ребенок не может выполнять домашнее задание, чтобы учитель мог помочь устранить пробелы в знаниях на ранней стадии. Общенациональные школы принимают строгие учебные планы, которые строятся от класса к классу.Отсутствие навыка в одном классе может привести к отсутствию строительных блоков на последующие годы.

К счастью, учителя могут найти способы устранения пробелов в обучении. Чем раньше учитель осознает пробел, тем быстрее этот пробел можно устранить, прежде чем он станет большим пробелом в обучении.

Ваш ребенок занимает слишком много времени завершить свою домашнюю работу. Возможно, ваш ребенок садится каждый вечер в зоне, свободной от отвлекающих факторов, и сосредотачивается на школьной работе - только задание, которое занимает 10 минут, на самом деле занимает 40 минут. Ваш ребенок может усердно работать и знает, что делать, но он очень медленный, особенно по сравнению с другими детьми в своем классе.

Это может быть вызвано неспособностью к обучению. Дети с дислексией могут изо всех сил пытаться научиться читать, а затем читать очень медленно. Детям с дискалькулией, инвалидностью по математике, может потребоваться исключительно много времени, чтобы выполнить работу, включающую цифры, оценку и математику. К счастью, существуют методы преподавания и обучения, которые могут помочь детям с этими проблемами после того, как им поставили диагноз.

У вашего ребенка несколько заданий одновременно. Эту ситуацию вы можете ожидать только в старшей школе, когда знаете, что у вашего подростка будет несколько разных предметов и учителей, у каждого из которых будет свой календарь заданий. Учителя могут назначить крупный проект со сроком исполнения до или после перерыва, полагая, что всем было бы удобно иметь его. Иногда у школьных календарей есть другие дни, такие как середина четверти, которая кажется идеальной, чтобы иметь работу.

Часто удобство определенных дат в расписании может привести к тому, что в средней школе будет необходимо выполнить несколько заданий. Дети в начальной школе, которые видят разных учителей в течение дня, пытаясь индивидуализироваться до уровня навыков, могут быть удивлены, обнаружив, что они слишком заняты в одно и то же время.

В идеале учителя должны планировать большие задания задолго до наступления срока оплаты, так что даже если в один и тот же день требуется сдать несколько предметов, дети могут планировать заранее и работать медленно. Иногда этого не происходит. Учителя часто несколько изолированы друг от друга в школах, каждая из которых работает в своих классных комнатах, поэтому учителя могут даже не знать, что они назначают работу, которая должна быть в одно и то же время.

Если у вашего ребенка по-настоящему неоправданно много работы, поговорите с вовлеченными учителями. В некоторых школах установлены политики, ограничивающие количество крупных тестов или проектов, которые могут быть выполнены в течение одного дня. Даже если в школе вашего ребенка нет конкретной политики, учителя могут изменить сроки исполнения или составить план, который позволит вашему ребенку выполнить работу без лишних усилий.

Последнее слово от DipHealth

Регулярное обучение выполнению домашней работы может помочь вашему ребенку развить мышление роста, когда он знает, что его тяжелая работа приведет его к обучению и возможностям. Поиск путей преодоления трудных периодов в школе также поможет вашему ребенку или подростку узнать, что они могут найти способы справиться с трудностями и добиться успеха в школе.