Малыш регресс во время горшок обучения

Ваш ребенок может с легкостью и уверенностью прогрессировать в незначительном обучении, а затем внезапно снова возникают несчастные случаи. Есть много причин, почему это может произойти. Во многих случаях значительное событие, такое как рождение нового родного брата, развод или расставание или смена классных комнат или учителей в детских садах, может отодвинуть вашего ребенка на несколько шагов назад.

Лучшее направление действий в этих ситуациях - просто попытаться помочь своему ребенку расслабиться и оставаться внимательным и позитивным во время общения с туалетом. Со временем и с вашей помощью ваш ребенок вернется на круги своя.Если стрессовой ситуации достаточно, чтобы вызвать какой-либо регресс, вы не хотите добавлять больше стресса, наказывая или выражая разочарование своему ребенку из-за несчастных случаев.

Регрессия естественна

Еще одна вещь, которая встречается часто, хотя иногда ее упускают из виду малыши для приучения к горшку, - это естественная регрессия, возникающая в результате овладения навыком. Вы, возможно, заметили, что когда ваш ребенок был ребенком, она двигалась с жесткой решимостью научиться переворачиваться, ползать или стоять без посторонней помощи. Многие дети, получив этот контроль, с той же решимостью переходят к другим навыкам, оставляя старые навыки позади.

Этот же процесс может происходить при незначительном обучении. Как только ваш ребенок научится пользоваться горшком с регулярным успехом, пришло время перейти к другим навыкам. Так что, если вы обнаружите, что у вашего ребенка есть несчастные случаи, когда он также изучает, как собрать сложную головоломку или повернуть острые углы на трехколесном велосипеде, не удивляйтесь. Многие родители сообщают, что кажется, что их ребенок вдруг «слишком занят игрой» и забывает использовать горшок. Это именно то, что происходит. Они слишком заняты поиском другой важной части своего мира.

Напоминайте своему ребенку часто использовать горшок

Вы можете помочь своему ребенку, часто напоминая ему использовать горшок. И не принимайте «нет» за ответ, если вы чувствуете, что прошло слишком много времени между перерывами в ванной. «Нет» может не означать «нет, мне не нужно пользоваться туалетом», но вместо этого может означать «нет, я не хочу, чтобы эта деятельность была прервана прямо сейчас».

Покажите своему ребенку, что вы понимаете важность деятельности, в которую он вовлечен, используя такие фразы, как «Я знаю, что вы сейчас очень заняты» и «Я вижу, что у вас почти все получилось» и «Вы» очень усердно работаем над этим (картинка / здание / головоломка). " Затем, укажите важность того, чтобы оставаться сухим и использовать горшок, и осторожно направьте ребенка в ванную.

Как игровые группы влияют на приучение к горшку

Помните также, что дети могут бояться оставить свою деятельность. Это особенно актуально для детей с братьями и сестрами, которые находятся в игровой группе или в другой группе. Они могут не захотеть оставлять игрушку или занятие, опасаясь, что они исчезнут, будут уничтожены или взяты другим ребенком, когда они вернутся из горшочка. Сообщите вашему ребенку, в таких ситуациях, что вы сохраните или присмотритесь за игрушкой (и обязательно выполните это обещание!), Пока они не вернутся и не призовут вашего ребенка просить вас делать это каждый раз, когда ему понадобится горшок.,

Была ли эта страница полезной? Спасибо за ваш отзыв! Какие у вас проблемы?