Важность обучения детей импульсному контролю
Оглавление:
How childhood trauma affects health across a lifetime | Nadine Burke Harris (Ноябрь 2024)
В современном мире труднее, чем когда-либо, учить детей импульсивному контролю. В конце концов, мы привыкли к мгновенному удовлетворению.
Поскольку магазины хвастаются: «Нет линий, нет ожидания», а онлайн-ТВ-шоу не позволяют нам ждать в рекламе, у нас меньше возможностей проявить терпение.
Однако импульсный контроль жизненно важен для успеха вашего ребенка. Не все вещи в жизни происходят мгновенно. Независимо от того, хочет ли ваш ребенок накопить денег на крупную покупку или пытается освоить новый навык, самоконтроль является ключевым фактором.
Импульсный контроль связан с успехом в школе
Дети с самоконтролем могут успешно стоять в очереди, ждать своей очереди, играя в игру, и думать, прежде чем действовать. Они также имеют тенденцию добиваться большего успеха со своими сверстниками, потому что они способны противостоять давлению сверстников и успешно решать проблемы.
Импульсный контроль также способствует академическому успеху. По словам исследователей нейробиологии Сандры Аамодт и Сэма Вана, которые в соавторстве «Добро пожаловать в мозг вашего ребенка», считают, что самоконтроль вдвое важнее интеллекта, когда дело доходит до академических достижений.
Дети, которые могут контролировать свои импульсы, лучше обдумывают свои ответы, прежде чем записывать их, и у них улучшаются навыки критического мышления для решения проблем. Они также могут терпеть больше разочарований при решении проблем.
Зефир Эксперимент
Эксперимент «Стэнфордский зефир» подчеркивает важность контроля над импульсами у детей. Он включал серию экспериментов, проведенных в 1960-х и 1970-х годах Уолтером Мишелем, профессором Стэнфордского университета.
Исследователи проверили способность детей задерживать удовлетворение. Детям в возрасте от 4 до 6 лет предоставляется выбор между одним зефиром сейчас или двумя зефирами за 15 минут.
Большинство детей пытались подождать 15 минут, чтобы у них были оба зефира.Однако многие из них поддавались искушению, и лишь около 30 процентов детей смогли задержать удовлетворение. Те, кто был в состоянии ждать, продемонстрировали улучшенную способность справляться со стрессом и управлять своим гневом.
Дети, которым удалось отсрочить удовлетворение, смогли отвлечь себя и использовать разговор с самим собой, чтобы научить себя ждать. Другие дети были успешны, уменьшая искушение. Некоторые дети делали вид, что зефир был облаком, в то время как другие говорили себе, что это всего лишь изображение зефира, а не настоящее.
Последующее исследование детей, которые смогли задержать удовлетворение, показало, что у них меньше проблем с поведением. Они также были более популярны среди своих сверстников и могли поддерживать дружеские отношения дольше.
Их импульсивный контроль послужил им намного позже в жизни. Дети, которые смогли задержать удовлетворение на ранних этапах, имели более высокие баллы SAT в подростковом возрасте.
Исследование 2017 года, опубликованное в Экономика Письма Установлено, что детское самоконтроль предсказывает, будет ли человек участвовать в пенсионном плане как взрослый. Исследователи пришли к выводу, что детское самоконтроль прогнозирует увеличение пенсии на 4–5 процентных пунктов.
Нормальный импульсный контроль по возрасту
Вот что вы можете ожидать от своего ребенка на каждом этапе развития:
- Малыши - Малыши испытывают недостаток в импульсном контроле почти во всех аспектах их жизни. Они бросаются на землю, бьют ногами или бьют без какого-либо отношения, и это нормально. Однако самое время начать знакомить ребенка с понятием терпения.
- Дошкольники - У детей дошкольного возраста должно быть меньше истерик, и они должны приобретать лучшие навыки решения проблем. Тем не менее, для них является нормальным продолжаться периодические вспышки, включая агрессию.
- Класс школьников - В начальной школе дети должны хорошо контролировать импульсивность, когда дело доходит до их тела. Обычно они менее склонны брать что-то из рук и должны быть в состоянии ответить на проблему без агрессивного поведения. Для них нормально бороться со словесными побуждениями, так как многие из них продолжают говорить грубые комментарии или выговаривать ответы, не задумываясь.
- Тинейджеры - Хотя большинство подростков хотели бы сказать, что они полностью контролируют свои импульсы, это маловероятно. По сравнению со взрослыми подростки, как правило, больше подвержены риску, более эмоционально изменчивы и более уязвимы для давления со стороны сверстников. Развивающийся мозг продолжает заставлять их больше концентрироваться на краткосрочных выгодах, а не на долгосрочных последствиях.
Научить самоконтролю
Импульсный контроль не является врожденной характеристикой. Это приобретенный навык, который может развить любой ребенок, но вы должны активно обучать своих детей навыкам управления импульсами.
С практикой и руководством он улучшит свою способность думать, прежде чем действовать. И вы, вероятно, предотвратите многие проблемы с поведением, прежде чем они начнутся.
Стратегии обучения студентов с нарушениями обучения
Откройте для себя стратегии и идеи для обучения учащихся начальной и средней школы с дислексией и другими нарушениями обучения.
Важность свободной игры для детей
Если вы переходите от активности к активности, а ваши дети перепланированы, подумайте о том, чтобы немного сократить время и добавить немного свободного игрового времени.
Важность обучения детей самодисциплине
Родители должны использовать стратегии дисциплины, которые учат самодисциплине. Ваш ребенок научится контролировать ситуацию, когда вас нет рядом, чтобы обеспечить соблюдение правил.