Запрет на язык жестов на Миланской конференции 1880 года

Ни одно другое событие в истории обучения глухих не оказало бы такого влияния на жизнь и образование глухих людей, как конференция, проведенная в Милане в конце XIX века.

Обзор Миланской конференции 1880 года

В 1880 году была проведена большая многострановая конференция глухих педагогов под названием Второй Международный конгресс по образованию глухих. На этой конференции было объявлено, что устное образование лучше, чем ручное (знаковое) образование. В результате язык жестов в школах для глухих был запрещен.

Вот первые две из восьми резолюций, принятых конвенцией:

1. Конвенция, рассматривая неоспоримое превосходство артикуляции над знаками в восстановлении общества для глухонемых и дает ему более полное знание языка, объявляет, что устный метод должен быть предпочтительнее метода знаков в обучении и обучении глухонемых.
2. Конвенция, считая, что одновременное использование артикуляции и знаков имеет недостаток травмирования артикуляции и чтения по губам и точности идей, заявляет, что чистый оральный метод должен быть предпочтительным.

Другие резолюции касались таких вопросов, как:

• Воспитание обедневших глухих учеников
• Стратегии для обучения глухих студентов устно и долгосрочные преимущества такого способа обучения
• Потребность в учебниках для глухих устных учителей

В результате конференции в Милане глухие учителя потеряли работу, так как общее количество глухих специалистов, таких как писатели, художники и юристы, сократилось. Также отрицательно сказалось качество жизни и образование глухих студентов.

Хорошая новость заключается в том, что такие организации, как Национальная ассоциация глухих, усилились и стали править многими сторонниками. Более того, президент Gallaudet College принял исполнительное решение сохранить язык жестов в кампусе.

В конце концов, в 1970 году Уильям Стоко, преподаватель лингвистики в колледже Галлоде, объявил язык жестов истинным языком.

В конце концов, решение для колледжа Галлоде сохранить язык жестов сыграло важную роль в выживании языка жестов. Это в дополнение ко многим глухим студентам, которые до сих пор тайно общались друг с другом со знаками, несмотря на запрет.

Запрет на язык жестов: «фиксированный» результат

По мнению экспертов, запрет на язык жестов на этой международной конференции в Милане был известным результатом. Это потому, что конференцию представляли люди, которые были известными ораторами. Оралист - это тот, кто выступает за орализм, то есть практику обучения глухих людей общению посредством речи или чтения по губам, в отличие от языка жестов.

Интересно отметить, что США и Великобритания были единственными странами, которые выступили против запрета. К сожалению, их оппозиция была проигнорирована.

Долгосрочное влияние Миланской конференции

Конференция в Милане в 1880 году имеет такое значение в истории глухих, что она была отмечена в таких культурных произведениях, как живопись, Милан, Италия 1880, Глухой художник Мэри Торнли. На этой картине изображены охотники, направляющие оружие на буквы «ASL», обозначающие американский язык жестов.

В октябре 1993 года Университет Галлауде провел конференцию под названием «Post Milan ASL и грамотность на английском языке». Материалы конференции включали в себя сочинение Кэтрин Янковски под названием «Размышления о Милане с взглядом в будущее».

Оглядываясь назад, можно сказать, что за те годы, когда язык жестов и орализм научились мирно сосуществовать. Никогда не будет другого Милана 1880 года.

Слово от DipHealth

Конференция в Милане была неприятной исторической неудачей для сообщества глухих. К счастью, язык жестов больше не угнетается в школах. Вместо этого язык жестов считается действительно богатой и особенной формой общения.

При этом, если у вас или у вашего близкого есть глухой или слабослышащий ребенок или ребенок, у вас есть ресурсы, которые помогут вашему близкому развить необходимые ему навыки общения.

Одним из особенно полезных ресурсов является организация CHOICES for Parents, которая не только предоставляет стратегии для улучшения навыков общения с вашим ребенком, но также предоставляет поддержку, защиту и различные социальные услуги.

• Поделиться
• кувырок
• Эл. адрес
• Текст

Была ли эта страница полезной? Спасибо за ваш отзыв! Какие у вас проблемы? Источники статьи

• Американский словарь языка жестов: Милан, Италия 1880.
• Gannon, J.R., Butler, J. & Gilbert, L.-J. (1981). Глухое наследие: рассказ истории глухой Америки, Серебряная весна, MD: Национальная ассоциация глухих.
• Кушальнагар П. и соавт. Младенцы и дети с потерей слуха нуждаются в раннем доступе к языку. J Clin Этика, Лето 2010; 21 (2): 143-54.