Руководство по нравственному развитию дошкольников

Когда ваш малыш вырастет, у него появится чувство морали - те принципы, которые влияют на то, как он относится к другим людям и как он относится к справедливости. Его основные убеждения, темперамент и жизненный опыт - это всего лишь несколько вещей, которые повлияют на его чувство морали.

Каждый день вашего дошкольника окружают люди и ситуации, которые будут направлять его нравственное развитие. Будь то еще один ребенок на школьной площадке или сюжетная линия в любимом телешоу, его переживания формируют его взгляды.

Как родитель, вы, вероятно, хотите иметь какое-то влияние на то, как он развивает чувство правильного и неправильного, и прививать ценности, которые вы считаете важными. Однако не всегда легко узнать, какой возраст подходит для морального руководства вашего ребенка или даже как начать.

Что родители должны знать о раннем нравственном развитии

Примерно в 2 года дети начинают чувствовать моральные эмоции и, по крайней мере, в некоторой степени, понимать разницу между тем, что правильно, а что нет.

Малыши и дошкольники мотивированы угрозой последствий. Поэтому на раннем этапе их морального развития вы можете заметить, что их больше беспокоит наказание, чем чувства другого человека.

Однако ваш ребенок может начать проявлять признаки эмпатии, если увидит другого ребенка, который расстроен. Но эмпатия часто не развивается до достижения возраста 4 или 5 лет.

Не беспокойтесь, если вашему малышу все равно, если он кого-то обидит. Под вашим руководством эмпатия придет в свое время.

Как распознать нравственный выбор, который делают дошкольники

Хотя дошкольники не принимают жизненно важных решений, они каждый день делают маленький нравственный выбор. Вот несколько моральных решений, с которыми может столкнуться ваш дошкольник:

• Я делюсь своей игрушкой с другом, хотя я не хочу?
• Я бью человека, который не будет играть со мной?
• Должен ли я взять игрушку моей сестры у нее, потому что я хочу играть с ней?
• Я перебиваю очередь, потому что не хочу ждать своей очереди?
• Я краду печенье, когда папа не смотрит?

Хотя ваш ребенок будет часто нарушать ваши моральные кодексы, каждый раз, когда он выходит за рамки, это возможность помочь ему учиться. Стратегии дисциплины, которые вы используете, в сочетании с проактивными стратегиями, которые вы используете, чтобы научить его правильно поступать неправильно, будут определять нравственное развитие вашего дошкольника.

Быть ясным о морали

Исследования показывают, что дети начинают понимать «мораль истории» примерно в 5-6 лет. Но дошкольники менее способны извлечь жизненный урок из рассказа о ком-то другом. Концепция слишком абстрактна.

Поэтому важно быть очень конкретным в отношении морали. Скажи конкретные вещи вроде: «Мы не берем чужие вещи, потому что неправильно брать вещи, которые нам не принадлежат. Это причиняет боль чувствам других людей, когда мы делаем это, и наша задача - быть добрыми к людям, а не причинять им боль» «.

По мере того, как у вашего ребенка улучшается понимание нравственности, начните просить его определить жизненные уроки в истории. Читайте книги и смотрите истории с различными моральными уроками и проверьте, понимает ли ваш ребенок, как он может обобщить этот урок в своей собственной жизни.

Кроме того, внимательно следите за тем, что подвергается вашему ребенку. Телевизионные шоу, книги или видеоигры, которые нарушают моральные кодексы без проведения урока, могут оказать негативное влияние на вашего ребенка.

Привить вину, а не стыд

Когда ваш дошкольник нарушает моральный кодекс, причиняя боль другим людям, он должен иметь эмоциональную реакцию на него. И хотя вина является признаком здоровой совести, стыд может быть признаком низкой самооценки. Вот разница:

1. Стыд возникает от мысли: «Я плохой».
2. Чувство вины происходит от мысли: «Я сделал плохую вещь».

Как родитель, вы хотите, чтобы ребенок чувствовал вину, а не стыд.Ребенок, который чувствует себя виноватым, может признать, что он по-прежнему хороший человек, способный сделать лучший выбор в будущем.

Вина - это нормальная, здоровая реакция. Это означает, что ваш ребенок сожалеет о том, что он сделал, и это может побудить его возместить ущерб. Чувство вины также может помешать ему совершить ту же ошибку в будущем.

С другой стороны, стыд может заставить вашего ребенка поверить, что он не в состоянии поступить правильно. И это может повлиять на решения, которые она принимает в жизни. Например, ребенок, который чувствует стыд, не может сопротивляться давлению со стороны сверстников или не может постоять за себя, когда его права нарушаются.

Сделайте выговор своему ребенку за плохой выбор, а не за то, что он плохой человек

Как родитель, вы можете влиять на то, испытывает ли ваш ребенок стыд или чувство вины после того, как он совершил ошибку. Если вы выражаете гнев на своего ребенка или становитесь сдержанным, он с большей вероятностью почувствует стыд.

Поэтому избегайте выговоров за характер вашего ребенка, произнося такие слова, как «Плохая девочка!» Или «Я так разочарован в вас». Вместо этого сосредоточьтесь на действиях вашего ребенка, сказав что-то вроде «Вы сделали плохой выбор» или «Я Я разочарован тем, что ты сделал неправильный выбор.

Кроме того, исправьте поведение вашего ребенка, а не эмоции. Поэтому вместо того, чтобы говорить «Хватит так злиться» или «Не о чем расстраиваться», говорите что-то вроде «Используйте внутренний голос. Это беспокоит людей, когда ты кричишь внутри.

Дайте понять, что чувство грусти, сумасшествия, возбуждения или любых других эмоций в порядке. Но бить людей, обзывать их или плохо обращаться с ними недопустимо.

Хвалите за просоциальное поведение

Хвалите своего ребенка за то, что она делает, а не за то, кем она является. Поэтому вместо того, чтобы сказать: «Вы хорошая девушка», скажите: «Отличная работа, помогающая бабушке нести продукты. Это было любезно ».

Будьте настороже, когда ваш ребенок решит поделиться, утешить кого-то другого, сказать правду или помочь другим. Похвалите своего ребенка за проявление этого просоциального поведения.

Когда вы укажете на позитивный выбор, ваш ребенок станет более мотивированным, чтобы продолжать хорошую работу.

Научите своего ребенка ощущениям

Ваш ребенок не сможет понять чувства других людей и то, как его действия влияют на других, пока у него не будет четкого понимания его собственных чувств.

Используйте чувствительные слова в своих повседневных разговорах. Пометьте эмоции вашего ребенка, сказав: «Похоже, вы сейчас злитесь» или «Я понимаю, что вам грустно, что мы не можем играть на улице прямо сейчас».

Когда ваш ребенок поймет его эмоции, он сможет понять, что у других людей тоже есть чувства. И вы можете начать говорить о том, как его поведение влияет на чувства других людей.

Научить сочувствию

В то время как ваш малыш может не в полной мере понять концепцию эмпатии, никогда не рано начинать учить вашего ребенка тому, что чувствуют другие.

Задавайте вопросы, например: «Как вы думаете, что чувствует ваш друг, когда вы не делитесь?» или "Как ты думаешь, что почувствовал этот мальчик, когда ты ударил его?" Помогите ребенку обозначить эмоции.

Чтобы действительно подтвердить это, попросите вашего ребенка шоу Вы, как человек может чувствовать. Когда ваш ребенок делает грустное лицо, чтобы отразить то, что может чувствовать другой человек после получения травмы, он на самом деле на секунду огорчается. Это может подтвердить ему, что у других людей тоже есть эмоции.

Модель Хорошие Морали

Как говорится, практикуйте то, что проповедуете. Если вы не хотите, чтобы ваши дети лгали, образец для подражания честность. Даже если вы думаете, что это небольшая «белая ложь», ваш ребенок будет думать, что нечестность - это нормально.

Если вы хотите, чтобы ваши дети помогали другим, убедитесь, что они видят, как вы помогаете другим. И укажите на то, что вы делаете, сказав: «Мы собираемся помочь дедушке убрать гараж сегодня, потому что мы любим его, и это приятно делать».

Ваш ребенок узнает намного больше из того, что вы делаете, а не из того, что вы говорите. Поэтому убедитесь, что ваши действия соответствуют вашим словам.

Расписание мероприятий, которые учат вашего ребенка вашей морали

Пока вы сопровождаете их, ваш дошкольник может добровольно помогать другим разными способами. Кормите ли вы кошек в местном SPCA вместе или собираете консервы, чтобы пожертвовать их в кладовую, подчеркните важность улучшения мира.

Даже простые добрые поступки имеют большое значение для развития хорошего морального чувства. Например, сделайте вместе карту «выздоравливай скорее» для соседа, который чувствует себя плохо. Затем доставьте его вместе с Tupperware из куриного супа с лапшой.

Держите своего ребенка ответственным за нарушение моральных кодексов

Каждый делает ошибки, поэтому важно убедиться, что ваш ребенок знает, что все в порядке. Тем не менее, вы не можете просто отпустить - привлечь к ответственности вашего малыша.

Вербализируйте, почему его поведение было неправильным, когда он совершает ошибку. Скажите: «Мы не бьем людей, потому что это вредит их чувствам и телу». Затем расскажите ему о последствиях, таких как тайм-аут или отнятие его любимой игрушки на полдня.

Заставить его извиниться вряд ли будет полезным. На самом деле он может не испытывать сожаления, поэтому сказать ему, что он должен извиниться перед своим братом, может быть просто на словах.

Но вы можете стать примером для подражания, как извиниться. Если вы ошиблись, скажите ребенку, что вы сожалеете. Скажите что-то вроде: «Мне жаль, что я вовремя не пришла домой, чтобы отвезти вас в парк. Я пытался добраться домой как можно скорее, но сейчас уже слишком темно.

Помните, что руководство нравственным развитием вашего ребенка - это не то, что происходит всего за пару недель.Это будет процесс, который продлится долго в начальной школе вашего ребенка и за его пределами.

Будут времена, когда ваш ребенок будет совершать ошибки, заставляющие задуматься, действительно ли что-то, что вы делаете, резонирует с ним. Не волнуйся - он слышит тебя. Под вашим постоянным руководством он разработает четкий моральный компас.