Варианты дошкольного обучения для ребенка с аутизмом

Многие семьи узнают об аутизме своего ребенка, когда он или она входит в дошкольные учреждения. Вплоть до этого момента их ребенок мог казаться тихим, необычным или чувствительным - просто немного другим. Однако в дошкольных учреждениях возникают другие проблемы. У ребенка с аутизмом может быть намного сложнее, чем у других детей с новыми графиками, социальной активностью, притворной игрой и использованием языка. И хотя родители могут неосознанно приспосабливаться к различиям своего ребенка, учителя дошкольных учреждений ожидают, что дети приспособятся к новому окружению. Затем приходит «звонок».

«Я думаю, что нам нужно поговорить о прогрессе вашего ребенка», - говорит директор дошкольного учреждения. Внезапно мир меняется. Администраторы дошкольных учреждений могут даже оказать давление на родителей, чтобы они немедленно забрали своего ребенка из школы, объяснив, что «у нас нет необходимых возможностей, чтобы помочь ему» или «это несправедливо по отношению к другим детям».

Как справиться с дошкольным учреждением: четыре варианта

Что теперь? Хорошей новостью является то, что государственные учреждения и школьные округа в Соединенных Штатах обязаны предоставлять услуги детям с особыми потребностями. Если вашему ребенку меньше трех лет, он или она имеет право на услуги раннего вмешательства, которые обычно включают несколько видов терапии. Если вашему ребенку три года или больше, он достаточно взрослый, чтобы претендовать на индивидуальную образовательную программу, адаптированную к его конкретным задачам. Вы можете воспользоваться этими правами независимо от того, какой из этих четырех вариантов вы выберете:

• Некоторые семьи с детьми с аутистическим спектром отправляют своих детей в типичные дошкольные учреждения с (или без) индивидуальной поддержкой. В зависимости от ребенка, дошкольного учреждения и типа поддержки 1: 1, доступной семье из государственных или частных источников, это может сработать очень хорошо. Конечно, если дошкольное учреждение уже выразило обеспокоенность по поводу способности вашего ребенка справиться со своей программой, вам, возможно, придется серьезно заняться поиском более приемлемой, поддерживающей обстановки.
• Многие семьи предпочитают держать детей с аутизмом дома, пока не настанет время для детского сада. Эти семьи часто используют государственные и частные терапевтические возможности. Это может быть хорошим выбором при определенных обстоятельствах, хотя это может быть финансово и лично подавляющим для некоторых семей. Родителям, которые выбирают «домашнее обучение» своих дошкольников, также может быть труднее интегрироваться в типичные программы стиля «мама и я», которые отлично подходят для большинства дошкольников, но могут быть очень сложными для дошкольников с сенсорными или коммуникационными трудностями.

• Каждый штат в США требует, чтобы школьные округа предоставляли программы раннего вмешательства дошкольникам, у которых были выявлены особые потребности. Конечно, качество этих программ отличается, но они бесплатны и специально предназначены для детей с особыми потребностями. В зависимости от качества программы, это может быть хорошим выбором. Вам нужно тщательно изучить этот вариант, чтобы убедиться, что вы знакомы с терапевтическим стилем и доступными тренировками; связь с другими местными особыми потребностями родителей может быть отличным способом узнать мнение инсайдера.
• Во многих районах создаются частные дошкольные учреждения для удовлетворения потребностей детей дошкольного возраста с аутизмом и другими особыми потребностями.Эти школы могут быть дорогими, но они также могут предлагать высококачественные программы. Прежде чем приступить к работе, убедитесь, что философия школы соответствует вашей собственной философии, и что у других детей в программе есть проблемы, схожие с задачами вашего ребенка.

Какой из этих вариантов подходит для вашей семьи? Иногда ответ очевиден: оба родителя должны работать, вокруг нет частных дошкольных учреждений, и местный типичный дошкольный центр не будет принимать вашего ребенка. Общественные особые потребности дошкольного образования - единственный реальный выбор. Однако часто ответ не так однозначен. Заинтересованы в изучении ваших вариантов? Эти статьи углубляются в то, чтобы предоставить родителям понимание и идеи.