Понимание стандартного отклонения и результатов теста

Стандартные отклонения обычно используются в нормированной оценке, чтобы установить шкалу для определения значимости различий между баллами. Эти различия используются, чтобы определить, являются ли оценки средними или значительно ниже или выше среднего. Стандартные отклонения и стандартные оценки являются одним из наиболее распространенных способов интерпретации результатов стандартизированных тестов, но они не являются единственными.

Стандартные отклонения рассчитываются разработчиками теста. Вы можете думать о них как о «средних отличиях» от того, что большинство людей получают на тесте. Понимание того, как работа со стандартным отклонением может помочь вам начать понимать стандартные результаты тестов вашего ребенка.

Диагностика Изучение Препятствий

Многие из тестов, обычно используемых для диагностики нарушений обучаемости для специальных образовательных программ, стандартизированы. Издатели большинства стандартизированных тестов используют один из нескольких распространенных методов оценки. Стандартные оценки полезны, потому что они позволяют сравнивать успеваемость ребенка по различным типам тестов. Они также помогают оценить сильные и слабые стороны ребенка по сравнению с его общими способностями и позволяют оценить навыки ребенка на тесте по сравнению с другими учениками его возраста или уровня образования.

Общие типы стандартизированных тестов

Когда родители впервые становятся вовлеченными в мир трудностей с обучением и стандартизированного тестирования, становится легко завладеть всей информацией. Вот некоторые основные рекомендации и термины, используемые педагогами, которые управляют и интерпретируют стандартизированные результаты тестов.

Общие типы стандартизированных результатов тестов, используемых при оценке специального образования и диагностике нарушений обучения, включают:

• Стандартные результаты:Разработчики тестов рассчитывают средние статистические данные, основываясь на успеваемости учащихся, прошедших тестирование в процессе нормирования. Этому баллу присваивается значение. Различные уровни успеваемости рассчитываются на основе различий в баллах учащихся от статистического среднего и выражаются как Стандартное отклонение, Эти стандартные отклонения используются для определения того, какие оценки попадают в диапазоны выше среднего, среднего и ниже среднего. Стандартные оценки и стандартные отклонения различаются для разных тестов. Многие из обычно используемых тестов, такие как шкала интеллекта Векслера, имеют средний балл 100 и стандартное отклонение 15.
• Процентили: Эти оценки показывают, как успеваемость учащегося сравнивается с результатами, полученными другими при тестировании Учащийся, набравший 50-й процентиль, выполнил тест не менее, чем 50% учащихся его возраста. Как вы заметите в таблице ниже, оценка по 50-му процентилю находится в среднем диапазоне.

• Z-результаты: Эти оценки варьируются от +4 до -4 и в среднем равны нулю. Положительные оценки выше среднего. Отрицательные оценки ниже среднего. В таблице ниже приведены приблизительные процентильные баллы, которые соответствуют z-баллам.
• Т-результаты: имеют в среднем 50 и стандартное отклонение 10. Баллы выше 50 выше среднего. Результаты ниже 50 ниже среднего.В таблице ниже приведены приблизительные стандартные оценки, процентильные оценки и z-оценки, оценки, которые соответствуют t-оценке.
• Оценка Станина: Станин является сокращением термина «стандартная девятка». Эти оценки варьируются от одного до девяти и в среднем составляют около 4,5.

Сравнение производительности теста

Как видите, стандартизированные результаты тестов позволяют нам сравнивать успеваемость учащихся по различным типам тестов. Хотя все результаты тестов следует считать оценочными, некоторые являются более точными, чем другие. Стандартные оценки и процентили, например, определяют успеваемость учащегося с большей точностью, чем t-оценки, z-оценки или станины.

Этот список стандартных типов стандартных оценок может помочь вам оценить успеваемость вашего ребенка на тестах с использованием этих типов оценок. Чтобы понять значение других результатов тестов, не перечисленных здесь, учитель, консультант или школьный психолог по специальному образованию вашего ребенка может предоставить вам конкретную информацию о любых тестах, которые ваш ребенок проходит в школе.

Не позволяйте сложность процесса помешать вам задавать вопросы. Если вы не понимаете или не согласны с чем-то, убедитесь, что у вас есть квалифицированный педагог, который объяснит вам это. Вы - лучший защитник своего ребенка, и понимание деталей стандартизированного тестирования может помочь вам решить, что подходит вашему ребенку.