Как приучить к горшку детей с особыми потребностями

В то время как родители часто жалуются на трудности с приучением к горшку своих детей, для большинства семей приучение к горшку - довольно легкий опыт. Даже когда возникают проблемы или у детей появляются признаки незначительного сопротивления при обучении, обычно они в конечном итоге становятся приученными к горшку.

Признаки готовности

Тем не менее, это не всегда так для детей с задержками развития или инвалидностью, такими как аутизм, синдром Дауна, умственная отсталость, церебральный паралич и т. Д. Дети с особыми потребностями могут быть более трудными для обучения горшку.

У большинства детей проявляются признаки физической готовности начать пользоваться туалетом в детском возрасте, обычно в возрасте от 18 месяцев до 3 лет, но не все дети имеют интеллектуальную и / или психологическую готовность к горшечному обучению в этом возрасте. Более важно учитывать уровень развития вашего ребенка, а не его хронологический возраст, когда вы планируете начать приучение к горшку.

Признаки интеллектуальной и психологической готовности включают умение следовать простым инструкциям и готовность к сотрудничеству, неудобство с грязными подгузниками и желание менять их, распознавание, когда у него полный мочевой пузырь или необходимость в опорожнении кишечника, возможность сказать вам, когда ему нужно помочиться или сделать дефекацию, попросить использовать горшок или попросить надеть обычное нижнее белье.

Признаки физической готовности могут включать вашу способность определять, когда ваш ребенок собирается мочиться или испражнения, по выражению лица, позе или по его словам, оставаясь сухим не менее 2 часов за один раз, и имея регулярный кишечник движения. Также полезно, если он может хотя бы частично одеться и раздеться.

Проблемы с горшком Обучение детей с особыми потребностями

Дети с физическими недостатками могут также иметь проблемы с приучением к горшку, который включает в себя обучение тому, как садиться на горшок и раздеваться. Для этих детей может потребоваться специальный горшок и другие приспособления.

Вещи, которых следует избегать, когда ребенок тренируется в туалете, и помогают предотвратить сопротивление, начинаются в стрессовое время или в период перемен в семье (переезд, новый ребенок и т. Д.), Слишком быстро толкают ребенка и наказывают за ошибки. Вместо этого вы должны относиться к несчастным случаям и ошибкам легко. Будьте уверены, чтобы идти в темпе вашего ребенка и показать сильную поддержку и похвалу, когда он успешен.

Поскольку важным признаком готовности и мотивации для начала приучения к горшку является то, что он чувствует себя некомфортно в грязном подгузнике, если ваш ребенок не беспокоит грязный или мокрый подгузник, вам, возможно, придется заменить его на обычное нижнее белье или тренировочные брюки в дневное время повышение квалификации. Другие дети могут продолжать носить подгузники или подтягивания, если они обеспокоены, и вы знаете, когда они грязные.

Как только вы будете готовы начать обучение, вы можете выбрать горшок. Вы можете попросить своего ребенка украсить его наклейками и сидеть на нем с одеждой, чтобы смотреть телевизор и т. Д., Чтобы помочь ему привыкнуть к этому.Всякий раз, когда у вашего ребенка появляются признаки мочеиспускания или испражнения, вы должны отвести его к горшку и объяснить ему, что вы от него хотите. Выполняйте постоянную рутину, чтобы он пошел к горшку, стянул с себя одежду, сел на горшок, а после того, как он закончил, натянул одежду и вымыл руки.

Сначала вы должны держать его только несколько минут, не настаивайте и будьте готовы отложить тренировку, если он проявит сопротивление. Пока он не пойдет в горшок, вы можете попытаться опустошить его грязные подгузники в его горшок, чтобы продемонстрировать, что вы хотите, чтобы он делал.

Приучение к горшку детей с задержками развития

Важная часть обучения детей с особыми потребностями - это частое использование горшков. Обычно это включает в себя «посещение туалета по расписанию», как описано в книге доктора Чарльза Шефера «Обучение туалету без слез». Это «гарантирует, что у вашего ребенка есть частые возможности пользоваться туалетом». Сидение на горшке должно происходить «по крайней мере один или два раза в час», а после того, как вы впервые спросите: «Вам нужно пойти горшком?» Даже если он скажет «нет», если он не будет полностью сопротивляться, в любом случае, это хорошая идея взять его в горшок.

Если эта процедура слишком сложна для вашего ребенка, то вы можете брать его с горшком реже. Это может помочь сохранить график или дневник того, когда он регулярно мочится или пачкается, чтобы вы знали лучшие времена, когда он садился на горшок, и максимизировали свои шансы на то, что он должен идти. Он также, скорее всего, пойдет после еды и закусок, и это хорошее время, чтобы отвезти его в горшок. Частые посещения во время, когда он может использовать горшок, и меньшее количество посещений горшка в другое время дня - еще одна хорошая альтернатива. Другие хорошие методы включают моделирование, когда вы позволяете своему ребенку видеть членов семьи или других детей, пользующихся туалетом, и используя замечания наблюдений. Это включает в себя рассказ о том, что происходит, и задание вопросов во время приучения к горшку, например: «Вы просто сидели на горшке?» или "ты только что покакал в горшочке?"

Даже после того, как он начинает использовать горшок, это нормально, когда случаются несчастные случаи, и он время от времени регрессирует или рецидивирует и отказывается использовать горшок. Будучи полностью приученным к горшку, ваш ребенок узнает, когда ему нужно пойти в горшок, физически идет в ванную и стягивает штаны, мочится или опорожняет кишку и одевается, может занять время, иногда до три-шесть месяцев. Наличие несчастных случаев или иногда отказ от использования горшок является нормой и не считается сопротивлением.

На ранних этапах тренировки сопротивление следует лечить, просто прекратив тренировку на несколько недель или месяц, а затем повторите попытку. В дополнение к большому количеству похвал и ободрений, когда он использует или даже просто сидит на горшке, материальные награды могут быть хорошим мотиватором. Это может включать наклейки, которые он может использовать, чтобы украсить свой горшок или маленькую игрушку, перекусить или угостить. Вы также можете рассмотреть возможность использования таблицы вознаграждений и получения специального удовольствия, если он получит так много наклеек на своем графике.

Вы также можете давать лакомства или награды за то, что остаетесь сухим. Это может помочь проверить, чтобы убедиться, что он не попал в аварию между посещениями горшок. Если он сухой, то, будучи очень взволнованным и предлагая похвалу, поддержку и, возможно, даже вознаграждение, может помочь укрепить его отсутствие несчастных случаев.

Позитивная практика для несчастных случаев

Другой полезный метод - «позитивная практика при несчастных случаях». Доктор Шефер описывает это как то, что вы должны делать, когда ваш ребенок попадает в аварию и сам мочит или загрязняет. Эта техника включает в себя твердое объяснение вашему ребенку того, что он сделал, отвезение его в горшок, где он может помыться и переодеться (хотя вам, вероятно, потребуется помощь), а затем заставить его практиковаться в использовании горшочка. Доктор Шефер рекомендует пройти обычные шаги по использованию горшочка как минимум пять раз, начиная с того, что «ребенок идет в туалет, опускает штаны, ненадолго садится на унитаз (от 3 до 5 секунд), встает, поднимает штаны», моет руки, а затем возвращается на место, где произошла авария ». Опять же, хотя вы пытаетесь научить его последствиям аварии, это не должно принимать форму наказания.

Хотя это может занять некоторое время и потребовать большого терпения, многие дети с особыми потребностями могут обучаться горшку в возрасте от 3 до 5 лет. Если у вас по-прежнему возникают проблемы или ваш ребенок очень сопротивляется, подумайте о получении профессиональной помощи.

В дополнение к вашему педиатру вы можете получить помощь от специалиста по труду, особенно если у вашего ребенка есть некоторые задержки с двигателем, вызывающие трудности с горшком, детский психолог, особенно если ваш ребенок просто невосприимчив к мелкому обучению и педиатру по развитию.