Помочь вашему ребенку с депрессией добиться успеха в школе

Дети и подростки, которые борются с депрессией, часто испытывают трудности в школе. Симптомы депрессии могут напрямую мешать обучению и завершению работы. Это может привести к порочному кругу у ребенка или подростка с депрессией. Плохая успеваемость в школе может привести к ощущению неудачи и усилению стресса, усугубляя депрессию.

Есть шаги и стратегии, которые родители могут предпринять, чтобы помочь поддержать своего ребенка или подростка. Важно понять, как депрессия может повлиять на учебу и успеваемость в школе, чтобы найти способы настроить свой подход именно к вашему ребенку.

Чтобы понять, как депрессия может повлиять на учебу, важно сделать быстрый обзор некоторых симптомов депрессии. Для более полного, подходящего для развития взгляда на симптомы депрессии используйте следующие ссылки: симптомы у детей, симптомы у подростков, симптомы у подростков.

Симптомы депрессии и как они влияют на учебу и успеваемость в школе

• Потеря удовольствия, интереса или мотивации Ваш ребенок может перестать заботиться о своей школьной работе или даже об отношениях со сверстниками. Трудно увидеть ценность выполнения работы за то, что ваш ребенок не видит или не чувствует, получая выгоду от этого.
• тревожность Ваш ребенок может внезапно начать бояться посещать школу или участвовать в ней. Это также трудно учиться, когда чувствуешь беспокойство. Взволнованные ученики часто озабочены своим страхом и не могут сосредоточиться на уроках или школьной работе.
• Чувство безнадежности Ваш ребенок может не видеть смысла участия в школе, если он считает, что у него мало шансов на успех. Депрессия может исказить восприятие реальности, заставляя способного ребенка верить, что он не может преуспеть в выполнении задания, или что от правильного выполнения задания может получиться что-то хорошее.
• Сложность концентрации Ваш ребенок может быть не в состоянии сосредоточиться и сосредоточиться на своих школьных уроках или завершить школьную работу.
• Усталость Чувство усталости может затруднить вашему ребенку просыпаться и посещать школу, а также не спать во время занятий. Увеличение времени сна или отдыха также может повлиять на время, которое можно потратить на домашнюю работу. Как мало энергии у вашего ребенка, он может захотеть использовать для менее сложной деятельности, чем работа, связанная со школой.

• Изменения в аппетите Постоянный, постоянный уровень энергии ведет к постоянному вниманию и успеваемости в школе. Детям и подросткам с депрессией может не понравиться прием пищи, что может привести к снижению энергии и снижению внимания.
• Боли в теле, которые не могут быть объяснены Больному и больному ребенку трудно сосредоточиться на чем-либо, кроме боли.

Даже если у вашего ребенка только некоторые из перечисленных выше симптомов, вы можете увидеть, как это повлияет на успеваемость в школе. Вот несколько советов и стратегий для достижения успеха в школе, когда у вашего ребенка депрессия.

Получить профессиональное лечение для вашего ребенка или депрессии подростка

Получение лечения вашего ребенка или подростка от депрессии может помочь облегчить некоторые или все симптомы, которые влияют на обучение вашего ребенка. Медицинский работник вашего ребенка может также предоставить конкретные стратегии образа жизни, которые помогут улучшить депрессию вашего ребенка с течением времени.

Школьные годы пролетели незаметно. Благодаря быстрому получению надлежащего и эффективного лечения вашему ребенку вы не дадите ребенку пропустить и отстать в школе. Поставщик лечения вашего ребенка также может стать для вас источником информации, если вы обнаружите, что вам необходимо предоставить документацию в школу вашего ребенка.

Будьте уверены, чтобы иметь прочные отношения со школой ваших детей

Познакомьтесь с учителем вашего ребенка как можно раньше. Если вы познакомитесь с учителями вашего ребенка до того, как они начнут бороться в школе, вы уже установили открытый контакт со школой и учителями ваших детей, чтобы они знали вас. Установив открытый диалог, вы и школа сможете поделиться своими наблюдениями об изменениях в поведении вашего ребенка и успеваемости в школе.

Внимательно следите за оценками ваших детей

Часто дети и подростки, находящиеся в депрессии, начинают молча отставать в классе. Ваш ребенок может просто спокойно прекратить участие в групповых мероприятиях. Хотя не завершение работы является причиной для беспокойства учителя, учителя с большей вероятностью заметят подрывных и громких учеников по сравнению с учениками, которые тихо отстают.

Во многих школах есть онлайн-учебники со специальным доступом родителей. Узнайте, как родители в школе вашего ребенка могут быстро проверить оценки своих детей.

Спросите учителей об изменениях в назначениях

Если ваш ребенок сильно отстал, то наверстать упущенное невозможно. Если вы считаете, что ваш ребенок просто не в состоянии наверстать упущенное в учебе, вам нужно запланировать личное время, чтобы поговорить с учителем вашего ребенка. Сообщите им, что ваш ребенок борется с депрессией и что вы верите, что они не готовы наверстать упущенное или поспевать за ним прямо сейчас.

Затем, спросите учителя вашего ребенка, есть ли способы, которыми они могут сократить школьные занятия вашего ребенка до приемлемого уровня работы, пока ваш ребенок не улучшится. Возможно, вы захотите сохранить письменную записку об этом собрании для своих собственных записей.

Ваши письменные заметки будут напоминать вам о точных изменениях задания, согласованных вами и учителем, и о том, в течение какого времени будет применяться сокращенная школьная работа. Если вы обнаружите, что то, что вы изначально согласились, не работает, у вас будет запись того, что вы пытались.

Кроме того, если депрессия вашего ребенка может повлиять на успеваемость вашего ребенка в течение более шести месяцев, вы можете изучить возможность получения плана 504. Первоначальные стратегии по сокращению рабочей нагрузки будут полезны при принятии решения о том, какие модификации следует включить в 504.

Найдите одного учителя, который поможет контролировать вашего ребенка

Подростки и подростки в средней и старшей школе видят нескольких учителей в течение учебного дня. Если вашему ребенку не назначен конкретный домашний класс или консультант-консультант, найдите учителя, который будет выполнять эту роль. Это должен быть учитель, с которым вашему ребенку комфортно разговаривать, и который может быть постоянным контактным лицом в течение дня для других учителей и вас.

Обсудите с учителем, сколько они будут собирать информацию от других учителей и как часто учитель мониторинга будет общаться с вами. Наличие одного учителя, который играет центральную роль в общении в школе, будет держать школьных учителей в общении друг с другом, вместо того, чтобы не замечать проблем или пробовать отдельные стратегии, которые перегружают вашего ребенка.

В разных школах учителя по-разному общаются друг с другом и с родителями. Работайте со школой вашего ребенка, чтобы установить четкое и открытое общение.

Помогите своему ребенку с организацией и повседневными делами

Колебание уровней энергии может затруднить изучение. Помогите вашему ребенку заметить, когда он начинает чувствовать себя подавленным, чтобы он мог сделать небольшой перерыв - прежде чем он потеряет всю свою энергию, толкая себя слишком сильно.

Найдите способы разбить назначения на более мелкие задачи и периоды работы, чтобы избежать перегрузки. Вместо того, чтобы ваш ребенок или подросток непрерывно работали в течение одного часа над домашней работой, возможно, через пятнадцать-двадцать минут сразу после прибытия домой из школы, после чего последовал длинный перерыв, а затем снова выполняли домашнюю работу после обеда.

Убедитесь, что ваш ребенок кладет свою домашнюю работу в определенное место, прежде чем потерять ее, и забудьте ее сдать.Создание рутины домашнего задания поможет вашему ребенку привыкнуть к тому, что его работа будет в одном месте, и он готов вернуться в школу. Это уменьшает потребность вашего ребенка думать и запоминать, куда он вкладывает свою работу, сокращая объем мышления, которое он должен сделать, чтобы выполнить свою работу.

Найдите способы учить и поощрять социальное взаимодействие

Дети с депрессией часто негативно относятся к общению со сверстниками. Возможно, вы заметили, что ваш ребенок проводит меньше времени со своими друзьями. Учителя могут заметить, что ваш ребенок избегает групповых занятий.

Помогите вашему ребенку найти внеклассное занятие, которое его интересует и поможет ему развить позитивные социальные навыки. Это может быть командный вид спорта с тренером, который поощряет любезное спортивное мастерство, или книжный клуб, где ваш ребенок будет обсуждать любимое чтение со своими сверстниками.

Вы также можете спросить учителей своего ребенка об их социальных взаимодействиях в классе. Как только учителя поймут, что депрессия вашего ребенка может влиять на их социальное поведение в классе, учитель может предпринять шаги, чтобы облегчить социализацию вашего ребенка. Учитель может искать более совместимых партнеров по рабочей группе или вмешаться, если они видят, что вашему ребенку трудно общаться с другими учениками. испытывает трудности с другими студентами.

Выбирайте советы, которые, по вашему мнению, принесут наибольшую пользу вашему ребенку. Это поможет установить партнерские отношения между семьей и школой, чтобы помочь поддержать вашего ребенка или подростка с депрессией. Как только вы сможете сотрудничать с учителями, чтобы удовлетворить образовательные потребности вашего ребенка, вы сможете точно найти то, что понадобится вашему уникальному ребенку, чтобы снова добиться успеха в школе.