Учебная деятельность продуктового магазина

Ходить в продуктовый магазин может быть непростой задачей, но он также может предоставить ряд возможностей для обучения детей всех возрастов. Обучение в продуктовом магазине включает в себя использование денег и навыков составления бюджета, продвижение знаний о продуктовых группах и практикование чтения и письма.

Цель деятельности: Практиковать математические навыки и навыки грамотности в реальной жизни продуктового магазина

Целевые навыки: пищевые группы, оценка, жизненные навыки, навыки ранней грамотности

Занятие № 1: Составление списка

Эффективные покупатели знают, что они хотят, прежде чем они идут в магазин, и это часто означает составление списка. То, как ваш ребенок участвует в этой деятельности, зависит от его возраста и умения читать. Вот несколько идей:

• Составьте список фотографий (возраст 2-4):
  • Запишите свой список, называя пункты по ходу дела. Предоставьте ребенку последний продуктовый циркуляр, пару защитных ножниц, немного клея и лист бумаги. Затем прочитайте из своего списка по одному предмету за раз, попросив вашего ребенка найти изображение этого предмета. Попросите его вырезать и приклеить к бумаге. Повторите с таким количеством предметов в вашем списке, как вы думаете, он может справиться. Когда он закончит, его фотографии должны соответствовать вашему письменному списку.
• Напишите список (5-9 лет):
  • Дайте ребенку карандаш и лист бумаги. Назовите, что вам нужно купить в магазине, и попросите его записать эти предметы. Младшие дети с большей вероятностью используют изобретательскую орфографию, а это значит, что вам нужно написать свою собственную версию списка, но старшие дети должны очень хорошо составить разборчивый список покупок.
• Создайте список из рецептов (возраст 10+):
  • Чтобы составить список покупок таким образом, вы уже должны были составить план питания на неделю с вашим ребенком или без него. Как только вы узнаете, что будете готовить, дайте ребенку копии рецептов. Попросите его осмотреть дом, посмотреть, что у вас есть в наличии, и определить, что вам нужно купить. Затем попросите его составить список покупок, основанный на его результатах.

Занятие № 2: Оценка

Оценка также может быть выполнена разными способами. Вы можете попросить своего ребенка оценить, сколько весит банановая банана или сколько они будут стоить, исходя из веса и цены за фунт. Или ваш младший ребенок может оценить, сколько предметов у вас в корзине. Есть также способы привести оценку в уравнение еще до того, как вы покинете свой дом.

• Оценка товара (возраст 7-10):
  • Дайте ребенку копию списка покупок. Начните с того, что он запишет оценку, сколько будет стоить каждый предмет. Позвольте ему взять карандаш и свой список в магазин, чтобы записать реальную стоимость каждого предмета, чтобы увидеть, насколько приблизительной была его оценка.
• Оценка общей стоимости (возраст 10+):
  • Используя копию вашего списка, продуктовый проспект и любые купоны, которые вы можете использовать, попросите вашего ребенка оценить, сколько будет стоить вся ваша поездка за покупками. Когда вы дома и все продукты убраны, предоставьте копию квитанции, чтобы он мог проверить, насколько близко он был.

Вопросы для оценки: Насколько близки были ваши догадки? Какие предметы вы оценили лучше других? Почему вы думаете, что вы были так близко / так далеко от правильного ответа?

Занятие № 3: Продуктовый магазин Scavenger Hunt

Охота на мусор в продуктовом магазине - одно из моих любимых занятий по изучению продуктового магазина, потому что оно может быть изменено для самых разных возрастов и уровней знаний. Вот лишь несколько способов провести охоту.

• Цвета Охотника за Бакалеей (возраст 2+):
  • Попросите ребенка найти несколько различных предметов, соответствующих цветам, в основной упаковке из 8 мелков (красный, синий, желтый, зеленый, оранжевый, черный, коричневый, фиолетовый). Детям старшего возраста может быть предложено найти более необычные и труднодоступные цвета, такие как «пурпурный» или «ярко-красный».
• Формы Охотника за Бакалеей (возраст 2+):
  • Хотя этот тип охоты больше ориентирован на детей, которые работают над подготовкой к детскому саду, он также может быть использован с детьми старшего возраста, которые начинают учиться определять геометрические фигуры.
• Группы продуктовых охотников за едой (возраст 6+):
  • Этот тип охоты может потребовать некоторого предварительного обучения, чтобы поговорить о различных пищевых группах и о том, что выбрать для приготовления здоровой еды. Когда у вашего ребенка будет четкое представление о том, какие продукты попадают в каждую группу, вы можете взять их с собой в магазин. В нем есть раздел, посвященный фруктам, овощам, зерновым культурам и белкам, и он просит вашего ребенка найти, написать и / или нарисовать четыре вида пищи каждого типа.