Сочетание искусства и медицины с использованием новейших технологий

Знаете ли вы, что Эрл Баккен основал кардиостимулятор на музыкальном метрономе? И что принципы японского оригами вдохновили тип сосудистого стента, с которым можно заключить катетер? Наука и искусство естественно дополняют друг друга. Фактически, новаторские инновации часто требуют мастерства в обеих областях; прогресс в области медицинских наук часто достигается с помощью искусства и творческого самовыражения.

От ствола к пару

Экономические возможности в науке и технике движут мировую экономику больше, чем когда-либо прежде. Таким образом, инвестиции в области STEM (наука, технология, инженерия и математика) получили широкую поддержку. Тем не менее, некоторые сторонники искусства считают, что одних только навыков STEM недостаточно для достижения прогресса и достижений, которых ищет мир, когда дело доходит до инноваций. Для реализации передовых технологий здравоохранения креативность является важной составляющей. Творчество стимулирует правую часть нашего мозга, поэтому оно может взаимодействовать с левым полушарием и обеспечивать сбалансированную когнитивную функцию. Поэтому, некоторые предлагали поощрять занятия, связанные с искусством, в наших школьных программах - что STEM должен включать искусство и быть преобразованным в STEAM.

Искусство - это не просто эстетическое приложение к схоластическим способностям. Знания в этой области могут стать ключом к глубоким научным знаниям и улучшениям в области здравоохранения, медицины и других важных областях науки.

Профессор Роберт Рут-Бернштейн и его коллеги из Мичиганского государственного университета просмотрели биографии нобелевских лауреатов по науке. Они отметили, что почти все эти люди также активно занимались каким-либо видом искусства. Более того, многие из них связывают свои успехи в науке с искусством, а творчество - с созданием искусства.

Анализ Рут-Бернштейна показал, что лауреаты Нобелевской премии в 17 раз чаще становятся талантливыми художниками по сравнению со средними учеными и в 12 раз чаще пишут стихи и литературу. Основываясь на своем анализе, Рут-Бернштейн утверждает, что, стимулируя креативность, вы стимулируете инновации и, возможно, выходите за пределы среднего достижения.

Одна картинка стоит тысячи слов

Исторически медицинские иллюстрации были неотъемлемой частью медицинских исследований. Искусство использовалось с целью распространения знаний и в качестве помощи в учебном процессе. Искусство остается важной частью медицины сегодня, когда иллюстраторы приспосабливаются к цифровой эре и используют технологии для содействия своим усилиям.

Иллюстрации для медицинских книг, журналов и, в последние годы, мобильных приложений и веб-сайтов, требуют особого опыта. Медицинский факультет Университета Джона Хопкинса управляет аспирантурой по медицинской и биологической иллюстрации, которая обеспечивает необходимые знания. Программа проводится отделом искусств применительно к медицине. Когда программа была запущена Генри Уолтерсом в 1911 году, она была первой в мире. Недавно иллюстрации ассистента профессора кафедры Дженнифер Фэрман сопровождали статью в журнале Hopkins Medicine под названием «Приготовление замены кости».

В статье представлены работы доцента доктора Уоррена Грейсона и его команды, которые работали над созданием замещающих костей для головы и лица. Текст соответствует структуре рецепта еды и описывает 3-D печать и создание 3-D объектов из цифрового файла с использованием специальных ультратонких материалов. В произведении Fairman представлены все необходимые ингредиенты (измельченная натуральная кость, поликапролактон, фибриноген, тромбин, натуральный бульон и бета-глицерофосфат) и этапы этой специальной «кулинарной» процедуры.

Профессор Ричард Соудон Смит, с другой стороны, использовал медицинские иллюстрации под углом зрения пациента: для поиска понимания болезни и принятия болезни.

Савдон Смит превратил свое увлечение анатомией в произведение искусства. Проводя много времени в больницах после постановки диагноза ВИЧ, он начал работать над анатомическими рисунками, моделированием лица и личной медицинской фотографией. Среди других проектов он создал серию, документирующую процесс анализа крови, которую он назвал соблюдать, Он также решил нанести на кожу анатомическую медицинскую иллюстрацию и сам стал медицинским объектом.

Искусство и наука протезирования

Создание реалистичного и удобного протезного устройства - это навык, требующий большого количества таланта и обучения. Специалист за этим называется клинический анапластолог. В своей работе анапластологи стремятся предоставить пациенту индивидуально изготовленный протез, подходящий именно для этого человека. Процесс создания и создания окончательной версии части тела - например, уха, носа или глаза - состоит из многих этапов. Если это сделано талантливым профессионалом, протез незаметно соответствует остальной части тела и повышает качество жизни пациента.

Клинику протезирования лица Джона Хопкинса возглавляет очень талантливый анапластолог, г-н Хуан Гарсия, который создает протезы для тяжелых нарушений, которые невозможно исправить хирургическим путем.Он очень преуспел в подборе цвета новой части тела в тон кожи человека. Эта часть требует особого мастерства. Гарсия работает с пациентами, которые перенесли травму, операцию, болезнь или родились с пороком развития. Гарсия создает свои протезы вручную. Однако он также очень интересуется всем последним технологическим и научным прогрессом и постоянно ищет новые способы включить его в свою работу. Он особенно увлечен биоматериалами и выращиванием живой ткани - материала, который может дать новый способ создания еще более реалистично выглядящих частей тела.

Трехмерная фотография также становится все более популярной в медицинском сообществе. Врачи стали чаще направлять своих пациентов для 3D-фотографии. Это неинвазивная процедура, напоминающая обычную фотографию. Разница, однако, заключается в том, что несколько камер делают фотографии одновременно.

Разные системы разрабатываются для разных частей тела, таких как туловище, грудь и голова / лицо, чтобы помочь в планировании и оценке лечения. В Северной Ирландии Белфастский фонд здравоохранения и социального обеспечения занимается разработкой трехмерной фотографии молочных желез, проектом, которым руководит их отдел медицинской иллюстрации. Специализированное программное обеспечение, которое поддерживает эту процедуру, используется в соответствии со специальными рекомендациями, которые включают рекомендации по освещению, расположению пациента, фону и точке обзора. Эта работа особенно ценна сейчас, когда у многих женщин после мастэктомии происходит немедленная реконструкция молочной железы. С помощью трехмерных изображений можно оценить симметрию, и хирург может быстро решить, следует ли рекомендовать операцию по симметризации. Пациенты не могут просматривать 3D-изображения дома, так как для их просмотра требуется специальное программное обеспечение. Обычно вы можете попросить своего врача просмотреть фотографии во время вашего визита.

Визуальная грамотность для лучшей медицины

Еще одним важным аспектом искусства является его способность создавать новые каналы для общения. Медицинские работники часто вступают в контакт с пациентами, чья способность к устному общению может быть затруднена по различным медицинским и немедицинским причинам. Например, языковой и образовательный барьеры могут быть проблемой. В подобных ситуациях может быть полезно общаться с помощью других средств, таких как рисование упрощенной схемы для пациента. Франсуа Люкс с кафедры детской хирургии в Университете Брауна отмечает, что медицинские наброски также могут помочь организовать мысли и прояснить анатомические взаимоотношения. Этот процесс также помогает более четко проиллюстрировать проблему как для пациента, так и для врача.

Наблюдение - чрезвычайно важный навык, который должен развивать каждый медицинский работник, чтобы обеспечить лучший уход. Например, навыки наблюдения могут иметь решающее значение для диагностики пациента и прогнозирования результатов лечения. Исследования показывают, что изобразительное искусство, особенно картины и кино, может помочь студентам-медикам лучше наблюдать.

Профессор Катрина Брамштедт, всемирно известный специалист по этике из Университета Бонда, Австралия, отмечает, что клиническое наблюдение состоит не только из одного взгляда. Она говорит о визуальной грамотности, которая требует тщательного наблюдения, чтобы создать смысл. Визуальная грамотность помогает врачам получать клиническую информацию от пациентов, которые не могут выражать свои мысли напрямую. Брамштедт выступает за связь медицинского гуманитарного контента с научным. Например, она предлагает медицинским иллюстраторам совместно преподавать курс анатомии. Ее исследование показало, что студенты-медики, как правило, поддерживают включение изобразительного искусства в учебную программу медицинской школы.

Тем не менее, она также признает, что есть те, кто может воспринимать это как ненужное отвлечение от своих более традиционных научных исследований. Тем не менее, она надеется, что будущие врачи выиграют от более сбалансированной учебной программы, если будут знакомы как с гуманистической, так и с научной точки зрения.