Как диагностируется и лечится дислексия

Дислексия - это тип неспособности к обучению, характеризующийся нарушением неспособности читать или интерпретировать слова, буквы и другие символы. Хотя это состояние никоим образом не связано с общим интеллектом ребенка, оно может помешать обучению, если оно не идентифицировано и не лечится надлежащим образом.

Тип и степень нарушения могут варьироваться от одного ребенка к другому.Симптомы могут включать трудности с правописанием, чтением вслух или пониманием того, что читается.

причины

Считается, что дислексия вызвана аномалиями в языковых центрах мозга, которые отвечают за обработку языка в правильной последовательности. Любое нарушение в этой части мозга может ослабить способность ребенка переводить письменный язык в организованную мысль. Существуют также доказательства того, что расстройство может быть наследственным, так как оно имеет тенденцию распространяться в семьях.

Характеристики

Перестановки букв и слов являются общими признаками дислексии. Они часто могут остаться незамеченными, когда ребенок молод, и иногда подбрасывает буквы или слова в неправильной последовательности. Хотя это само по себе не следует считать диагностикой дислексии, оно может служить ранним признаком, если это происходит неоднократно.

Студенты с дислексией обычно испытывают трудности с:

• Основное чтение
• Понимание прочитанного
• Произносить и понимать многосложные слова
• Чтение вслух, не пропуская и не переворачивая последовательность слов
• Произносить слова в их голове
• Перевод устной речи в письменные слова
• Сообщать в устной форме, что только что прочитали
• Использование выразительного языка

Оценка и лечение

Есть несколько диагностических тестов, которые школа может использовать, чтобы помочь идентифицировать дислексию, которая может быть выполнена или учителем вашего ребенка или на компьютере. Чтобы подтвердить диагноз, большинство педагогов проведут тщательный анализ школьной работы вашего ребенка и будут наблюдать за вашим ребенком один на один.

Если дислексия подтверждена, будет проведена интеллектуальная и когнитивная оценка, чтобы определить типы проблем с чтением, с которыми сталкивается ваш ребенок. Таким образом, преподаватели смогут лучше адаптировать стратегии к потребностям вашего ребенка. Если дислексия особенно тяжелая, может быть разработана индивидуальная программа специального образования.

Типичные стратегии для дислексии могут включать в себя:

• Развитие словарного запаса слов вашего ребенка, которое включает в себя создание библиотеки высокочастотных слов
• Использование определенных типов шрифтов, которые мозг вашего ребенка может легко определить
• Использование речевой и языковой терапии для решения проблем артикуляции
• Обучение фонематическому осознанию, которое включает в себя разбиение слов на их наименьшую единицу звука
• Развитие восприимчивого языка и выразительных языковых навыков
• Использование мультисенсорной терапии, при которой написанные или произнесенные слова сопровождаются изображениями, предметами или звуками

Если вы подозреваете, что у вашего ребенка дислексия

Если вы подозреваете, что у вашего ребенка дислексия, обратитесь к директору вашей школы или консультанту за информацией о том, как запросить направление для оценки. Как правило, для обсуждения вашего запроса и выработки рекомендаций будет проведено собрание по индивидуальному плану обучения (IEP). После одобрения запроса план будет утвержден в соответствии с федеральными законами об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA).

Перспективы для людей с дислексией, как правило, превосходны, если инвалидность выявляется на ранней стадии и лечится с надлежащим уходом и образовательной поддержкой.