Репетиторство для глухих и слабослышащих студентов

Синди Офицер работала в учебных и обучающих программах Университета Галлаудет в течение 12 лет, проходя различные должности от репетитора до консультанта по академической поддержке.

Синди и ее коллеги часто получают запросы типа «Где я могу взять репетитора? Где я могу получить репетитора для глухого ребенка?» и "Является ли репетиторство разумным приспособлением для работника с нарушениями слуха?" Она предлагает несколько советов, как найти лучший вид репетиторства и решить, как получить репетиторство.

Репетиторство дает результаты.Люди, которые получают репетиторство, показывают улучшенные учебные привычки, большую уверенность и лучшие оценки. В частности, глухие и слабослышащие люди, которые получают репетиторство, обычно демонстрируют значительное улучшение своей курсовой работы и академических навыков. Вот почему учебные услуги так важны. Не всегда легко найти лучший вид учебной поддержки. Вам нужно будет пройти через три процесса:

1. Выясните, какая поддержка необходима вам или вашему ребенку;
2. Разработать план обучения;
3. Определите, как вы получите эту поддержку.

Выяснение "Учебная поддержка"

Прежде чем искать репетиторские услуги, найдите время, чтобы определить, какой тип репетиторства подходит вам или вашему ребенку. По мнению большинства людей, репетиторство означает, что знающий, опытный человек сядет со студентом и тщательно обучит этого студента в областях академических задач. Однако репетиторство может быть разных форм. Вот наиболее распространенные формы обучения:

• Индивидуальное / индивидуальное репетиторство. Студент получает традиционное индивидуальное репетиторство от репетитора.
• Групповое репетиторство: студент работает с другими учениками в аналогичных областях под руководством репетитора.
• Дополнительные пособия: учащийся использует учебные пособия или наглядные пособия, которые помогают облегчить изучение предмета (компакт-диски, игры, учебные видеоролики, рабочие тетради, дополнительные руководства по чтению, заметки Клиффа).
• Репетиторство онлайн: Студент выходит в интернет, чтобы получить репетиторство. Репетиторство может происходить в режиме реального времени через чат или из обмена мгновенными сообщениями. Все больше и больше глухих людей обучаются видеофонам и веб-камерам. Кроме того, репетиторство может проводиться по электронной почте, где студент отправит вопрос или письменный пример наставнику, который ответит по электронной почте.
• Семинары, тренинги, лагеря. Студент посещает семинар, тренинг или лагерь, которые специализируются в тех областях, где ему или ей нужна работа.

Разработка плана обучения

Вы уже придумали план обучения? Наличие вариантов дает больше возможностей для переговоров, особенно в ситуациях, когда вы работаете с другими учреждениями (школами, ведущими образовательными агентствами, профессиональной реабилитацией, работодателями), которые могут предоставить или оплатить учебную поддержку. Посмотрите на варианты выше, прежде чем разрабатывать план, который, по вашему мнению, будет наиболее полезным для вас или для человека, которого вы защищаете.

Когда вы представляете четкий план, это мешает обучению стать ресурсом, оставленным на усмотрение других. Обычно целесообразно выбрать комбинацию поддержки обучения, которая станет вашим «планом обучения». Примерами планов репетиторства могут быть использование репетитора в течение двух семестров с дополнительными помощниками или зачисление в лагерь, а затем последующие занятия в течение шести недель. Планы, подобные этим, не должны быть сложными. Когда у вас есть план обучения, вы готовы найти способы подойти к обучению.

Если вы ищете репетиторство для ребенка, прочитайте раздел «Обучение репетиторам для глухих или слабослышащих детей» ниже. Если вы ищете репетиторство для себя или для взрослого, перейдите в раздел «Обучение репетиторам для глухих или слабослышащих взрослых».

Получение обучения для глухих или слабослышащих детей

Обеспечение поддержки для глухих или слабослышащих иждивенцев может потребовать некоторой креативности Услуги репетиторов варьируются от штата к штату, даже от округа к округу. Комиссия по докладу глухих, На пути к равенству: образование глухих в основном говорится, что «Инвалидность глухоты часто приводит к значительным и уникальным образовательным потребностям отдельного ребенка. Основные барьеры на пути обучения, связанные с глухотой, связаны с языком и общением, которые, в свою очередь, оказывают глубокое влияние на большинство аспектов образовательного процесса».

Как только у вас есть план обучения, вы готовы определить, как реализовать обучение. Качество обучения часто зависит от услуг, доступных в вашем регионе. Некоторые школьные округа предоставляют услуги, в то время как другие районы предоставляют практически ничего.

• Индивидуальный план обучения (IEP): у каждого глухого и слабослышащего ребенка в возрасте от 3 до 21 года уже должен быть IEP. Ваш план обучения должен быть включен и описан в IEP ребенка. В IEP следует четко указать, что план обучения будет реализован для достижения целей IEP ребенка. Школа должна найти средства, чтобы помочь ребенку достичь этих целей, в частности, помощь в обучении. IEP должен быть как можно более подробным, четко объясняя ваш план обучения, чтобы и родители, и школа понимали, какие услуги будет оказывать школа., Если IEP был завершен в течение года, родители не должны ждать до следующего собрания IEP. Родители могут в любое время запросить другое собрание IEP, чтобы изменить цели и включить план обучения.
  • 21 мая 2007 года Верховный суд США постановил, что родители могут подавать в суд на школы без юридического представительства, что может сэкономить семьям много денег. Это дает возможность лицам, осуществляющим уход, защищать право своего ребенка на образование. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок проходил репетиторство, и школа прямо отказала в репетиторстве, то у вас могут быть основания для подачи иска. Перед началом любого судебного разбирательства убедитесь, что вы можете выполнить одно из следующих действий:
  • • Докажите, что ваш ребенок задерживается или страдает без обучения. Вам понадобятся доказательства, в том числе результаты профессиональной оценки, оценки или письма от учителей.
  • Показать доказательство того, что школа отказалась или избегает вариантов обучения. Убедитесь, что ваш запрос на репетиторство прямо указан в IEP вашего ребенка.(Если это не говорит что-то вроде: «Родители хотели бы, чтобы у их ребенка был репетитор по предметам X», тогда настаивайте на добавлении IEP сразу.)
• Офисы защиты и защиты: Когда ребенок не получает услуги, которые родители или опекуны хотят получить от школьного округа ребенка, родители или опекуны могут начать официальные слушания по жалобе. Как в Разделе 504 Закона о реабилитации 1973 года, так и в IDEA (Закон об обучении лиц с ограниченными возможностями) предусмотрены процессуальные гарантии для родителей о том, как оспаривать решения школьного округа. Как объясняется в разделе «Обучение глухих и слабослышащих детей: правовая перспектива» на веб-сайте Центра клерка, в каждом штате есть независимое «бюро защиты и защиты», которое будет консультировать родителей о том, как подготовить и провести слушание. Некоторые из этих офисов представляют родителей бесплатно.
• Профессиональная реабилитация (VR): дети, достигшие трудоспособного возраста, могут иметь право на получение поддержки от их государственной программы VR. VR помогает людям в достижении значимой карьеры, включая репетиторство. Большинство программ VR хранят списки репетиторов. Проверьте, чтобы найти информацию о вашей государственной программе VR и установить контакт.
• Дополнительные образовательные услуги: если школа с финансированием по названию I не выполнила поставленные в штате цели AYP в течение двух или более лет, школа становится школой, в которой нуждаются, и учащиеся в этих школах получают право на дополнительные услуги, в частности на репетиторство., Это является результатом федерального закона «Ни одного ребенка позади» (NCLB). Чтобы узнать, какие школы в вашем районе имеют право на дополнительные услуги, посетите сайт www.greatschools.net или позвоните в Департамент образования вашего штата. Также проверьте утвержденных государством поставщиков дополнительных услуг (SSP), которые обычно доступны на веб-сайтах департамента образования штата. Эти поставщики, вероятно, знакомы с политикой вашего школьного округа и могут посоветовать вам различные способы получения услуг для вашего ребенка.
• Частные репетиторы и частные репетиторские центры: репетиторство может рассматриваться как личное вложение. Вы можете заплатить за частного репетитора или за услуги репетитора, особенно когда услуги критически важны. Свяжитесь с местными школами для глухих, местными колледжами и университетами, и школьным советом для направлений. Ищите репетиторов, которые могут эффективно общаться с вашим ребенком.
• Профессиональная реабилитация (VR): это программа трудоустройства для людей с ограниченными возможностями. Вы можете иметь право на получение поддержки от вашей программы профессиональной реабилитации штата. Поскольку VR призвана помочь людям с потерей слуха заниматься осмысленной карьерой, это включает в себя финансирование обучения. Большинство программ VR хранят списки репетиторов.
• Высшие учебные заведения. Учебная поддержка для взрослых глухих и слабослышащих студентов обычно является всеобъемлющей в большинстве колледжей, университетов и учебных заведений. В большинстве высших учебных заведений есть письменный центр и центр репетиторства, где можно получить разнообразную поддержку. Например, учебные и учебные программы в Университете Галлауде являются аккредитованной учебной программой, которая предоставляет целый ряд бесплатных консультационных услуг для студентов Университета Галлоде, большинство из которых являются глухими или слабослышащими.
• Разумное жилье от вашего работодателя: Запросите разумное жилье через своего руководителя, который может направить вас в Бюро равного трудоустройства работодателя (иногда в отдел кадров). Прежде чем запрашивать жилье, обеспечьте исчерпывающую документацию (старые IEP, медицинские заключения, психологические оценки, показания экспертов), которая устанавливает вашу потребность в обучении. Вам также может понадобиться показать доказательства того, как репетиторство улучшит вашу работу. Ваш работодатель может оплатить учебную поддержку, если вы покажете, что это приемлемое жилье или что это повысит эффективность работы.
• Частные репетиторы и частные репетиторские центры: рассмотрите возможность репетиторства личных инвестиций и платите наличными за частного репетитора или за репетиторскую услугу. Проверьте интернет или телефонную книгу для возможных вариантов обучения. Также свяжитесь со школами для глухих, колледжами и университетами, глухими ресурсными центрами, чтобы получить рекомендации. Ищите репетиторов, которые могут эффективно общаться с вами или со взрослым, за которого вы выступаете.

Заключение

Помните, что репетиторство дает результаты, особенно для глухих и слабослышащих людей. Улучшение привычек в учебе, повышение уверенности в себе и повышение оценок. Репетиторство уже давно является трамплином для расширения академических навыков внутри и за пределами классной комнаты или рабочего места. Когда вы начнете обращаться к учебной поддержке, помните, что получение правильной учебной поддержки так же важно, как и поиск способов ее получения.

Получение обучения для глухих или слабослышащих взрослых

Стремление получить учебную поддержку для глухих и слабослышащих людей часто приводило к приводящим в бешенство результатам, сопровождаемым достаточным количеством «толкания и вытягивания». Поскольку репетиторство часто считается произвольным, этот опыт часто превращается в борьбу между предполагаемыми поставщиками и защитниками получателя. После того, как вы подготовите свой «план игры», вы можете обратиться за наилучшей учебной поддержкой для себя или для глухих или слабослышащих взрослых.

Имейте в виду, что репетиторство является предметом переговоров. Определите базовый уровень поддержки, который вы ожидаете получить, а затем установите контрольный показатель выше, чем вы ожидаете получить. Например, если вы считаете, что три часа репетиторства в неделю помогут вам улучшить свои навыки письма, это ваш базовый уровень. Затем вы попросите кого-нибудь оплатить репетиторство (работодатель, VR) по восемь часов в неделю. Это дает вам пять дополнительных часов, чтобы торговаться.

Кроме того, вы должны подготовиться к встречам с соответствующей документацией, наладить хорошие отношения с людьми, которые могут вам помочь (включая людей, которые будут решать ваши потребности в обучении - супервайзером, персоналом или консультантом по VR), и вести письменный учет проблем и проблемы. Не думайте о худшем и, самое главное, продолжайте вести переговоры. Вот несколько вариантов обучения для себя, глухого или слабослышащего взрослого.