Цитаты из первых лет трудотерапии

Основание и продвижение новой профессии - немалый подвиг. В начале 1900-х годов основатели трудотерапии использовали самые мощные инструменты, доступные им - письменность и риторику, - чтобы продвинуть идею о том, что использование занятий в больницах может помочь в процессе выздоровления.

Широкое применение трудотерапии сегодня свидетельствует о плодах их труда.

Их убежденность, их высокая риторика и огромный объем их работ заслуживают повторного изучения - как для понимания истоков этого движения, так и для размышления над тем, какие современные проблемы в здравоохранении заслуживают наших полных усилий по вступлению в перемены.

Части терминологии и настроения теперь справедливо устарели (недействительны, покалечены, сломаны). Пожалуйста, примите их в контексте времени. Следующие отрывки были выбраны за их влияние на курс трудотерапии.

Цитаты о трудотерапии из ранней книги об использовании профессий

Исследования в Инвалиде Занятия; пособие для медсестер и обслуживающего персонала была написана Сьюзен Трейси, медсестрой, которая преподавала ценность профессий в больничной помощи. Эта ранняя работа описывает лечебную деятельность и дает общие инструкции для медсестер.

Книга заканчивается следующей цитатой о том, как простой инструмент занятия может повлиять на здоровье - при правильном использовании:

Великий Голиаф был убит пятью гладкими камнями из ручья, но маленький Давид знал, как их использовать; если гигантская Отчаяние мрачно сядет в нашей больничной палате, его пребывание обязательно будет сокращено, если мы научимся использовать наши камни.

9 основополагающих принципов трудотерапии

В 1918 году Уильям Раш Дантон-младший, один из основоположников трудотерапии, представил эти девять принципов на втором ежегодном собрании Национального общества содействия трудотерапии.

1. Любая деятельность, которой занимается пациент, должна иметь своей целью излечение.
2. Это должно быть интересно.
3. Это должно иметь полезную цель, отличную от простого привлечения внимания и интереса пациента.
4. Это должно, предпочтительно, привести к увеличению знаний со стороны пациента.
5. Лечебную деятельность желательно проводить вместе с другими, например, в группе.
6. Психотерапевт должен внимательно изучать пациента, знать его или ее потребности и пытаться удовлетворить как можно больше с помощью активности.
7. Терапевт должен остановить пациента в его или ее работе прежде, чем достигнуть точки усталости.
8. Поощрение должно быть искренне дано всякий раз, когда указано.
9. Работа предпочтительнее праздности, даже когда конечный продукт труда пациента имеет низкое качество или бесполезен.

Цели Американской ассоциации трудотерапии

Герберт Холл, хотя и не основатель, был ранним сторонником новой профессии. Вот выдержка из передовой статьи, которую он написал в 1922 году о целях Американской ассоциации по трудотерапии:

«Ассоциация является ответственным объединенным органом, в состав которого входят сотрудники с большим опытом работы и активные комитеты, поощряющие исследования, собирающие данные и рекомендующие стандарты. Представляется разумным утверждать, что это работа общенационального значения, служба мелиорации человека, жизненно важная в вопросах огромное социальное и экономическое последствие. Простое поощрение, даже трудоустройство в промышленности не может восстановить мужчин и женщин, которые не научились через тщательное обучение у постели больного, как использовать свои тела инвалидов. Ассоциация буквально помогает беспомощным помочь себе ».

Обращение к выпускному классу профессиональных терапевтов

Другой основатель трудотерапии, Томас Бесселл Киднер, дал такой совет выпускникам трудотерапии в 1929 году:

«В выбранной вами области, части благороднейшего дела человека - заботы и помощи слабому и страдающему человечеству, - вы можете во все большей мере осознать ценность определенных духовных вещей, которые создают жизнь, но которые мы называем многими общие имена. Доброта, человечность, порядочность, честь, добросовестность - отказаться от них при любых обстоятельствах было бы большей потерей, чем любое поражение или даже сама смерть ".

Залог и кредо для профессиональных терапевтов

Это обещание было подано Бостонской школой профессиональных терапевтов и принято Американской ассоциацией профессиональной терапии в 1926 году:

«Я искренне и искренне обещаю всем сердцем помогать тем, кто мне нужен».

С этой целью, чтобы моя работа для больных могла быть успешной, я буду стремиться к большему знанию, навыкам и пониманию при исполнении своих обязанностей в любой должности, в которой я могу оказаться.

Я торжественно заявляю, что буду хранить и хранить все, что могу узнать о жизни больных.

Я признаю достоинство излечения от болезней и защиты здоровья человека, в котором никакие действия не являются черными или бесславными.

Я буду искренне верен и послушен тем, под чьим руководством я буду работать, и прошу о терпении, доброте и силе в святом служении разбитым умам и телам.