Как функциональная игра приносит пользу детям

Эксперты по развитию ребенка считают функциональную игру самым простым видом игры, в который вовлечены маленькие дети. Такие эксперты часто называют функциональную игру «первой игрой» именно потому, что она характеризует то, как маленькие дети впервые начинают использовать игрушки для развлечения. Эта стадия игры начинается в младенчестве и, как правило, длится до 18 лет.

Почему маленькие дети любят коробку

Прежде чем ваш ребенок начнет изобретать притворные миры и воображаемых друзей, он, как правило, полюбит игрушку за то, что она именно такая. Блок магический не потому, что его можно переосмыслить как телескоп или драгоценный камень, а потому, что он блок. Его можно протолкнуть через отверстие, перекатить по полу или несколько раз бросить с верха стульчика. На самом деле это означает, что «игрушки» могут не иметь большого значения для малышей. Картонная коробка, как видели все родители, порадует их так же, как новый поезд, поскольку в нем есть так много интересных особенностей, которые нужно обнаружить.

В отличие от драматической игры, функциональная игра не предполагает использования игрушек или предметов быта символическими способами. Вместо этого ваш малыш будет концентрироваться на естественных физических характеристиках объекта.

Радость Игры

Когда ваш малыш взаимодействует и исследует объект, он использует свои чувства - зрение, слух, зрение, вкус и обоняние - чтобы узнать и об игрушке, и о ее мире. Вашему ребенку могут понравиться яркие цвета объекта, звук, который он издает, когда он стучит по нему ложкой, ощущение плавности его боков или новые и необычные запахи, которые он издает.

Детские игрушки хорошего качества должны стимулировать чувства вашего ребенка. Они также должны быть достаточно безопасными, чтобы их можно было надевать, высасывать и выбрасывать из кроватки. В частности, игрушки и материалы, предоставляемые маленьким детям, должны соответствовать стандартам безопасности, установленным Комиссией по безопасности потребительских товаров.

Другая характеристика функциональной игры заключается в том, что она часто включает в себя повторение. Например, ваш ребенок может целенаправленно катить шарик по слайду снова и снова просто потому, что ему нравится видеть, как цвета вращаются, и слышать звук отскока. Вид и звук восхищают его.

Выгоды

В то время как дети могут быть довольны сенсорными удовольствиями, предлагаемыми куклами или пустыми пробирками с туалетной бумагой, они получают гораздо больше, чем сенсорная стимуляция во время игры. Простые повторяющиеся действия, которые часто встречаются во время функциональной игры, на самом деле развивают пре-грамотность, двигательные навыки и навыки мышления. Например, рассмотрим следующие способы, которыми может играть ваш малыш:

• Выравнивание автомобилей по цвету: продвигает навыки, такие как идентификация и классификация объектов
• Фиксация блокирующих блоков без каких-либо конкретных действий: создает координацию рук и глаз
• Врезать автомобиль в стену и наблюдать, как он отскакивает: вводится понятие причины и следствия.

Функциональная игра может быть известна как «первая игра», но она готовит детей к сложным навыкам, которые им понадобятся как в школе, так и в жизни.