Как тесты, основанные на критериях, помогают студентам?

Что такое тесты с критериями? Вы не будете часто слышать об этих оценках в школах, даже если они используются учителями ежедневно в классах специального и общеобразовательного обучения. В отличие от стандартизированных тестов, тесты, основанные на критериях, оценивают конкретные навыки, которые учащиеся изучают в классе.

Прочитайте об этих тестах и ​​о том, как они могут служить студентам с нарушениями обучения, в частности, в этом обзоре.

Что измеряют тесты с критериями?

Учителя используют критерии, на которые ссылаются критерии, чтобы определить, какие конкретные понятия, такие как части речи или сложение дробей, ребенок усвоил в классе. Некоторые тесты производятся и продаются в рамках учебной программы. Система Brigance является примером. Другие учителя разрабатывают специальные тесты, чтобы дополнить свои уникальные планы уроков.

Поскольку критерии, на которые ссылаются критерии, измеряют конкретные навыки и концепции, они, как правило, являются длительными. Как правило, они рассчитаны на 100 возможных баллов. Студенты зарабатывают очки за каждый пункт, выполненный правильно. Баллы студентов обычно выражаются в процентах.

Критерии, основанные на критериях, являются наиболее распространенным типом тестовых учителей, используемых в повседневной работе в классе. Таким образом, хотя родители и учащиеся могут не часто слышать термин «критерий с критериями», они, безусловно, знакомы с этой популярной формой оценки.

Большинство оценок, проводимых в школах, основаны на критериях. Учителя создают эти тесты на основе школьной программы и ожиданий обучения в данной предметной области.

Другие преимущества

В дополнение к предоставлению баллов для измерения прогресса, эти результаты теста дают конкретную информацию о навыках и вспомогательных навыках, которые понимает студент. Они также предоставляют информацию о навыках, которые студент не освоил. Оба типа информации полезны при определении того, какой тип специально разработанной инструкции нужен студенту и что должна охватывать эта инструкция.

Педагоги используют эти тесты для оценки эффективности обучающих программ, определения мастерства учащихся в концепциях и навыках и измерения прогресса в достижении целей и задач IEP.

Эти тесты, независимо от того, разработаны ли они учителями или имеются в продаже, могут выявить, есть ли у ученика проблемы с обучаемостью, которые школьные чиновники не диагностировали. С другой стороны, тесты могут показать, как ученики справляются с известными нарушениями обучения.

Продолжают ли они бороться в определенных областях или они добились прогресса? Возможно, их производительность осталась неизменной. Тест по критерию может дать учителям представление о том, как ученик продвигается в классе. Результаты серии таких тестов могут быть использованы, чтобы помочь учащимся с нарушениями обучения ставить цели как на уровне IEP, так и за его пределами.

Завершение

Хотя тесты, основанные на критериях, могут показать, насколько хорошо ученики овладели определенными понятиями, сами по себе они не дают полной картины о том, что студент изучил в классе. Студенческая работа, проекты, эссе и даже участие в обсуждениях в классе могут дать родителям и учителям всесторонний взгляд на успеваемость ученика.

В конце концов, многие студенты, особенно те, у кого проблемы с обучаемостью и особыми потребностями, не справляются с какими-либо тестами Если успеваемость вашего ребенка на тестах, основанных на критериях, не впечатляет, поговорите с его учителем о том, как она справляется со всеми аспектами в классе. Измерьте успеваемость вашего ребенка с помощью трехмерной критики.